educacion inicial

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
Que es la Educación Inicial
Se concibe como una etapa de atención integral al niño y a la niña, desde su gestación hasta cumplir los 6 años, cuando ingresen al primer grado de educación básica, através de la atención convencional, con la participación de la familia y la comunidad.
La Educación Inicial Comprende dos Niveles:
Nivel maternal

Nivel preescolar

Con base al artículo 103 dela constitución de la república bolivariana de Venezuela que establece la educación es obligatorio en todos sus niveles.

El Nivel Maternal:
Se refiere a la educación integral de niño y niña,desde su gestación hasta cumplir los 3años de edad, en la cual la familia y especialmente la madre, cumple un papel fundamental, considerando las característica de desarrollo y las necesidades deeste grupo etarios aun cuando los niños y las niñas del nivel maternal serán atendidos por la vía institucional en los centros de educación inicial, prevalecerá su atención por la vía no convencional, através de orientaciones directas a la familia, en centros comunitarios e incluye orientación a las madres embarazadas en las áreas de salud, alimentación, y estrategias para fortalecer el desarrollode manera que al nacer el niño y la niña cuenten con potencialidades que le permitan avanzar en su desarrollo integral.
El Nivel Preescolar:
Se orienta a niños y niñas desde los 3 años de edadhasta cumplir los 6 años o hasta su ingreso a primer grado de educación básica, al igual que el nivel maternal ofrece atención en instituciones educativas, en la familia y en la comunidad. Se continúacon la atención integral del niño y la niña, fortaleciendo el área pedagógica ejecutada por distintos actores educativos o persona significativa, que promueven experiencias de aprendizaje quefaciliten el desarrollo pleno de sus potencialidades.
La educación inicial en los niveles maternal y preescolar, se ofrece a través de Atención convencional, en centros de educación inicial.
Atención...
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