Educacion intercultural

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TERCERA ACTIVIDAD VIVENCIAL
1. NOMBRE: “VIVENCIANDO NUESTRAS COSTUMBRES Y
FOLKLORE”
2. JUSTIFICACIÓN
La actividad vivencial de participación en el pasacalle que organiza las provincias de Pacasmayo y Chepén, constituye una estrategia de experiencia y de participación directa que propiciará la formación de actitudes favorables devaloración hacia nuestras costumbres y folclore. En tal sentido se está contribuyendo a fortalecer la identidad personal y social del educando, objetivo principal de la educación secundaria.

ACTIVIDAD ESPECÍFICAS INTERCULTURALES
1. Comprobar in situ (en el sitio mismo de los hechos o acontecimientos históricos) los contenidos teóricos desarrollados en clase, por tanto serán evaluados con diversosinstrumentos antes, durante y después del trabajo ejecutado.
- Las salidas de los alumnos serán previa autorización escrita de los padres de familia, los mismos que deberán costear todos los gastos que demanden la investigación.
- Los viajes serán debidamente coordinados y autorizados, deben acompañar en forma obligatoria los tutores de las diversas aulas involucradas en las investigaciones.- Los centros de interés histórico, arqueológico, geográfico y ecológico de:
← PROVINCIA DE PACASMAYO (San José, Guadalupe, Jequetepeque, San Pedro de LLoc, Pacasmayo),
← PROVINCIA DE TRUJILLO (centro histórico, Complejo Arqueológico Chan Chan, Huaca del sol y la luna, Huanchaco, Salaverry, Moche,
← PROVINCIA DE ASCOPE (Complejo arqueológico El Brujo, Huaca Prieta, HuacaRajada, Centro Histórico de Casa Grande, Centro Histórico de Ascope)
← REGIÓN CAJAMARCA (Gallito Ciego, Tembladera, Petroglifos de Yonan, Kuntur Wasi, San Pablo, Chilete
← REGIÓN LAMBAYEQUE (Sipán, Túcume, Bosque de Pomac, Centro Histórico de Chiclayo, Monsefu, Pimentel, Museo Tumbas Reales, Museo Bruning, Museo Sican)

2. Publicaciones de folletos, dípticos, trípticos, revista y librosreferidos a temas de HISTORIA LOCAL, PROVINCIAL y REGIONAL, teniendo como base la metodología de la investigación científica, la edad y el grado de estudios de los alumnos, publicaremos:
PRIMER GRADO
ESTUDIO HISTORICO Y ECO – TURISTICO DE LA
PROVINCIA DE PACASMAYO
Expositores: Winnie Díaz Llorca / Luiscarlo Montoya Carrasco
SEGUNDO GRADO
PRIMEROS PACASMAYINOS Y LIBERTEÑOS
Expositores:Andrés Eduardo Cotrina Farro / María Alexandra Salinas Diez
TERCER GRADO
PARADIGMAS DE LA PROVINCIA DE PACASMAYO
Expositor(a): Alejandra Ponce Mostacero
CUARTO GRADO
LOS PACASMAYINOS EN LA INDEPENDENCIA Y LA GUERRA DEL PACIFICO
Expositor (a): Dina Reyes Gonzales
QUINTO GRADO
MENTIRAS EN LA HISTORIA PERUANA Y MUNDIAL
Expositor (a):Perla Milagros Murrugarra MirandaCLUB DE HISTORIA Y TURISMO
“JUAN JOSE VEGA”:
LOS PACASMAYINOS EN LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA Y LA GUERRA CON CHILE
Expositora: Ruth Coronel Portilla

4. Exposición en paneles de los resultados de las investigaciones y actividades realizadas, con materiales de difusión, fotografías, infografías, platos típicos de cada Distrito de Pacasmayo y de los lugares visitados e investigados. Estaexposición debe ser en el paseo de la paz para las fiestas patrias, con la finalidad de que el pueblo pacasmayino conozca que es lo que se esta haciendo en el Colegio CRAMER.

CLUB DE HISTORIA Y TURISMO “JUAN JOSE VEGA”

PRESIDENTE : Ruht Nataly Coronel Portilla
SECRETARIA : Sheyla Verastegui Sifuentes
TESORERA : Saily Cadenillas Ríos
SECRET. CULTURA:Valeria Quilcate Sifuentes
SECRET. TURISMO: Nicole M. La Rosa Quiñones
SECRET. HISTORIA: Mario Valera Suarez
VOCALES : Magdalena A. Pasapera Ortiz
Kelly V. Vera Gutiérrez
Laleska A. García Ferre
Yennifer C. Quispe Huamán
DIRECTOR
Lic. Franklin Reyna...
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