Educacion pacientes oxigeno dependiente

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  • Publicado : 15 de febrero de 2011
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Introducción.

Cada vez más pacientes sobreviven con afecciones respiratorias severas, daño pulmonar e hipoxemia crónica. Las causas más frecuentes de tratamiento prolongado con pacientes con displasia broncopulmonar como secuela, enfermedades virales graves per adenovirus u otros virus, fibrosis pulmonar y quística y las afecciones neuromusculares.
Todas ellas producen disfunción pulmonarsevera, deterioro de la relación ventilación-perfusión, hipoxemia de reposo con o sin retención de CO2 y alteración del equilibrio de ácidos y bases. Además del tratamiento específico de la enfermedad causal, estos pacientes necesitan suplementos de oxigeno para alcanzar saturaciones de hemoglobina iguales o mayores de 95% y prevenir los efectos de la hipoxemia crónica, como hipertensión pulmonarsecundaria a vasoconstricción del lecho vascular pulmonar, corazón pulmonar y poliglobulia.
El tratamiento prolongado con oxigeno en pacientes con Fibrosis pulmonar disminuye la duración de las hospitalizaciones, el riesgo de infección intrahospitalaria, evita la producción de corazón pulmonar y disminuye la letalidad de la afección.
El presente informe de planificación educativa desarrolla cómoeducar a un usuario con fibrosis pulmonar difusa acerca de la importancia de tener un buen uso y manejo del equipo de oxigenoterapia y los riesgos involucrados en el mal manejo de este.

Objetivo general.

Que el educando reconozca e incorpore herramientas cognitivas de los cuidados y prevención de riesgos del equipo de oxigenoterapia continua domiciliaria.

Objetivos específicos uoperacionales.

• Educando mencione 2 utilidades de la oxigenoterapia domiciliaria para tratar su fibrosis pulmonar.

• Educando compare 2 las ventajas y 2 desventajas del uso de la oxigenoterapia.

• Educando nombre 3 indicaciones al educador cómo puede prevenir los peligros del mal manejo del tanque de O2 al final de exponerle las indicaciones.

• Educando entregue una síntesis delo aprendido.

1.-Conocimiento previo del paciente del tema:

“Cuánto sabia que sé, de la Oxigenoterapia”

Educando conoce que es la oxigenoterapia y sus elementos relacionándolo con la forma de conllevar su fibrosis pulmonar.

La oxigenoterapia es la administración de oxígeno a concentraciones mayores que las del aire ambiente, con la intención de tratar o prevenir los síntomas y lasmanifestaciones de la falta de oxígeno en el cuerpo.
Cronología: 5 Min.

Preguntas en la pecera:
¿Por qué cree que necesita Oxígeno?
¿Qué pasaría si no ocupa oxígeno?
¿Por qué ocupar Oxígeno si tenemos el aire de nuestro medio?

2.-Educando conoce las ventajas y desventajas de la oxigenoterapia continua domiciliaria:

“Conociendo la realidad”

Educando conoce las ventajas y desventajas dela oxigenoterapia para el cuidado de su patología.

Cronología: 5 Min.

Utilidades

• VENTAJAS FISIOLÓGIAS Y CLÍNICAS.

EVITAR FENÓMENOS DE HOSPITALIZACIÓN

El usuario al mantener niveles adecuados de oxígeno, por ende saturando a niveles adecuados dentro de su patología y complejidad tiene menos probabilidad de hacer episodios de exacerbación respiratoria y así evitar llegar a serhospitalizado.

AUSENCIA DE INFECCIONES NOSOCOMIALES

El Usuario al no ser internado dentro de un centro hospitalario evita la infección por agentes patógenos multiresistentes que se encuentran dentro de los recintos hospitalarios, además de no llegar a ser intervenido con técnicas más invasivas y propensas a infecciones nosocomiales como la ventilación mecánica.

DISMINUCIÓN DE EPISODIOSDe CRISIS RESPIRATORIAS.

Un buen manejo de la oxigenoterapia mantendrá los niveles de saturación produciendo menos exacerbaciones.

• VENTAJAS EN ASPECTO  PSICOSOCIAL.

PERMITE MAYOR INTIMIDAD

Comodidad, además de liberar horarios de actividades propias (alimentación, descanso, higiene).

EVITA DESPLAZAMIENTOS

De familiares al hospital con el ahorro del tiempo.

FACILITA LA...
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