Educacion poder y pensamiento critico

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”

DECANATO DE POSTGRADO

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

NÚCLEO BARQUISIMETO

SEMINARIO

Autor: Gustavo Pérez. C.I.: 9.271.082.

Facilitador: Dr. Pedro Rodríguez Rojas

PODER Y EMANCIPACIÓN HUMANA

Al reflexionar sobre el desarrollo de la humanidad, desde el origen delhombre y de las sociedades que se fundaron bajo los cimientos de las primeras civilizaciones, hasta la época actual, llámese moderna o postmoderna, quedaríamos extasiados al revisar la cronología de las guerras iniciadas por el hombre, en contra de otros hombres por la lucha del poder.

Al mismo tiempo, si analizamos los diferentes acontecimientos experimentados durante cada época, encontra de la humanidad, como lo sucedido durante el Imperio Persa, el Imperio Romano, el papel y poder de la Iglesia Católica en el mundo (las inquisiciones), las cruzadas, las Monarquías Feudales, los conflictos sociales y políticos, la Independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa, las Guerras Civiles, las Revoluciones Liberales, las Sociedades de clases, los Movimientos Obreros, elsurgimiento del Imperialismo, las guerras contra los Imperios coloniales, la Primera Guerra Mundial, el Fascismo Italiano, el Nazismo Alemán, la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría y el Mundo Bipolar, el conflicto del Medio Oriente, el Golfo Pérsico, los Secuestros, las Guerrillas, la Guerra contra las Drogas en el mundo, los Gobiernos militares, las dictaduras y represiones en América Latina,las Invasiones Norteamericana a otros Países entre otros, podríamos concluir y para nadie es un secreto, que el factor preponderante en cada uno de estos acontecimientos es la lucha por el poder. Podríamos estar hablando del poder de una civilización sobre otra, de un país sobre los recursos de otro, de un Imperio sobre otro Imperio, de una región sobre otra, todo, con un fin único, la conquista,la dominación, la colonización, en aquellos tiempos la esclavitud, donde los hombres eran despojados de toda su investidura, de toda su humanidad, de toda su identidad, para luego ser sometidos a una especie de barbarie infrahumana.

En fin, toda la configuración de un poder para someter a pueblos enteros y despojarlos de su imaginario social, de su mundo de vida, de su cultura, desu economía, de sus recursos energéticos, y sobre todo de su libertad, llevándolos a vivir en extrema pobreza, colonizando sus saberes.

Esta historia, en los actuales momentos todavía se escribe, en algunos países a través de la guerra bélica (Afganistand, Irak); en otros, a través la guerra intervencionista, imperialista, guerra ideológica, mecanismos de violencia publicitaria,mercado de capitales, economía de mercados (libre mercado), corporaciones multinacionales, medios de comunicación de masas, partidos políticos, la industria del entretenimiento, la industria cultural, paquetes educativos, banca privada, paquetes económicos. Cada uno de estos factores de poder va permeando los diferentes estratos de la sociedades del mundo, esclavizando al hombre, resquebrajandomovimientos sociales, protestas, participación ciudadana, grupos políticos de vanguardia; a la vez, utilizando el poder del dinero para comprar conciencias emergentes y someterlas a sus vaivenes de dominación, bajo los intereses de una élite, que utiliza los mecanismos de violencia simbólicas a través de sus diferentes medios, para mantener alienado al hombre y permanecer en el poder.Por esto, muchas de las mayores atrocidades de la historia en contra de la humanidad, han sido realizadas si nos damos cuenta, por los pueblos civilizados valiéndose de todo un poder militar, armamentista y económico, ya sea en nombre del hombre, del superhombre, de Dios, de la cultura, del pueblo, de la nación, del imperio, e inclusive de la razón. Es decir, la historia ha demostrado que una...