EDUCACION PREESCOLAR
Páginas: 4 (850 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2015
ÍNDICE
EDUCACIÓN PREESCOLAR 2
Definición 2
El derecho a una educación preescolar de calidad: 3
La obligatoriedad de la educación preescolar 3
Grados que conforman el Nivel 3RECOMENDACIONES DE ORGANISMOS INTERNACIONALES 4
UNICEF 4
UNESCO 4
GLOSARIO………………………………………………………………..…5
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Definición
Es el primer nivel de la Educación Básica. Se atiende a niñosde 3 a 5 años con 11 meses de edad, con el propósito de que vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y aprendizaje, y que paulatinamente desarrollen su afectividad, adquieranconfianza para expresarse, desarrollen el gusto por la lectura, utilicen el razonamiento matemático, se interesen en la observación de fenómenos naturales, adquieran valores y principiosindispensables para la convivencia, usen su imaginación, sean creativos, posean iniciativa para expresarse con lenguajes artísticos, y mejoren sus habilidades de coordinación, desplazamiento.
Desde el cicloescolar 2004-2005 el tercer año de este nivel educativo es obligatorio; a partir del ciclo escolar 2005-2006 el segundo año también se hizo obligatorio; mientras que a partir del ciclo escolar 2008-2009el primer año es obligatorio.
El derecho a una educación preescolar de calidad
La educación es un derecho fundamental garantizado por la Constitución Política de nuestro país. El artículotercero constitucional establece que la educación que imparta el Estado “tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y laconciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”. Para cumplir esta gran finalidad, el mismo artículo establece los principios a que se sujetará la educación: gratuidad,laicismo, carácter democrático y nacional, aprecio por la dignidad de la persona, igualdad ante la ley, combate a la discriminación y a los privilegios, supremacía del interés general de la sociedad,...
ÍNDICE
EDUCACIÓN PREESCOLAR 2
Definición 2
El derecho a una educación preescolar de calidad: 3
La obligatoriedad de la educación preescolar 3
Grados que conforman el Nivel 3RECOMENDACIONES DE ORGANISMOS INTERNACIONALES 4
UNICEF 4
UNESCO 4
GLOSARIO………………………………………………………………..…5
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Definición
Es el primer nivel de la Educación Básica. Se atiende a niñosde 3 a 5 años con 11 meses de edad, con el propósito de que vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y aprendizaje, y que paulatinamente desarrollen su afectividad, adquieranconfianza para expresarse, desarrollen el gusto por la lectura, utilicen el razonamiento matemático, se interesen en la observación de fenómenos naturales, adquieran valores y principiosindispensables para la convivencia, usen su imaginación, sean creativos, posean iniciativa para expresarse con lenguajes artísticos, y mejoren sus habilidades de coordinación, desplazamiento.
Desde el cicloescolar 2004-2005 el tercer año de este nivel educativo es obligatorio; a partir del ciclo escolar 2005-2006 el segundo año también se hizo obligatorio; mientras que a partir del ciclo escolar 2008-2009el primer año es obligatorio.
El derecho a una educación preescolar de calidad
La educación es un derecho fundamental garantizado por la Constitución Política de nuestro país. El artículotercero constitucional establece que la educación que imparta el Estado “tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y laconciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”. Para cumplir esta gran finalidad, el mismo artículo establece los principios a que se sujetará la educación: gratuidad,laicismo, carácter democrático y nacional, aprecio por la dignidad de la persona, igualdad ante la ley, combate a la discriminación y a los privilegios, supremacía del interés general de la sociedad,...
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