Educacion semipresencial

Cuadernillo de actividades – Anexo Libro 3
Módulo I de Matemáticas
EJE I: “EL ESPACIO GEOMÉTRICO”
Anexo Actividad nº 6:

b c


a
dConsigna: Observa las rectas que aparecen en los siguientes cuerpos poliedros y completa los espacios en blanco:
En el prisma: a……b, a……c y b………c.
En el prisma de base cuadrada podemosencontrar………… pares de rectas perpendiculares y………. pares de rectas paralelas en total.

Anexo Actividad nº 8:
Consigna: Aplica la propiedad de los poliedros y resuelve:
Si un poliedro convexo tiene18 vértices y 10 caras, ¿se puede asegurar cuántas aristas tiene?
Si un poliedro convexo tiene 22 vértices y 30 aristas, ¿se puede asegurar cuántas caras tiene?

Anexo Actividad nº 9Según el gráfico I, escribe simbólicamente todas las semirrectas que quedan determinadas.
Escribe simbólicamente 7 segmentos que se forman a partir del gráfico II.

Anexo Actividad nº 11Consigna: En el siguiente gráfico identifica y escribe simbólicamente:
Dos rectas…………………..
Dos semirrectas……………..
1 Poligonal cerrada………….
1 Poligonal abierta…………..
1 Hexágono…………………
1Heptágono………………..

Anexo Actividad nº12
Consigna: Compara los pares de segmentos de la actividad anterior y completa con ó = según corresponda:
AB…….GH
CH…….KL
LN……..IA
DF……..GK
AD…….KNFE……..BD
LN…….NL

Anexo Actividad nº 14
Consigna: Seguir la misma consigna de la actividad 14 del libro 3 – Módulo I con la diferencia de que el friso debe tener un metro de altura.
Todoslos cálculos deben aparecer en la hoja.

Trabajo Práctico EJE Nº 1

Lee con atención y responde las siguientes preguntas:
¿Cómo está formado el espacio geométrico?
¿Qué significa ángulopoliedro? ¿Son ángulos poliedros el diedro y el triedro?
¿Cómo se clasifican los cuerpos poliedros?

Une con flecha según corresponda:

JUGO BAGIO
LATA DE GASEOSA
DADO
PIRÁMIDE DE EGIPTO...
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