educacion y conflicto armado



Felipe Charris Leal.
201318114
Geociencias.

ENSAYO

Los colombianos desde hace más de 60 años han vivido en un constante conflicto determinado por la violencia, la impunidad, lacorrupción y muchos otros factores que han hecho de este conflicto algo duradero y para muchos sin solución; que ha marcado así la historia del país en muchos ámbitos del desarrollo, así que por ejemplo,podríamos preguntarnos ¿por qué la violencia en Colombia ha influido en el desarrollo de la educación?

Para iniciar es necesario tener en cuenta el concepto de educación; para El diccionario de laReal Academia Española educación está definida como: “Acto de dirigir, encaminar o doctrinar a una persona”. Sin embargo no debemos sesgarnos y definir educación como un simple concepto ya que debemostener en cuenta que en la actualidad se vive en un constante proceso de globalización, y por ende se debe estar preparado para los constantes cambios en la sociedad, así el fin de la educación tieneque ser cada día mas capaz de estar a la vanguardia de la sociedad actual.
De acuerdo a la Constitución Política de Colombia: “Es deber del Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilanciade la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. También se establece que se debe garantizarel adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.”1 En ese orden de ideas se supondría que el Estado estágarantizando una buena educación para todos los estudiantes, para que así se puedan desenvolver en el mundo actual y reducir al mínimo el número de analfabetas en nuestro país, pero es primordialpreguntarnos, ¿Qué se entiende por analfabetismo? Tal como lo afirma el escritor Estadounidense Alvin Toffler se ha cambiado el significado de analfabeta, ya que afirma 2“Los analfabetas del siglo XXI...