Educacion y constitucion

Páginas: 9 (2082 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2011
Pontificia Universidad Javeriana
Licenciatura en educación básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana

Elaborado por:
Yenibet Mireya Romero Gómez
c.c. 52.211.266 de Bogotá
romero-y@javeriana.edu.co
Centro Regional Cundinamarca
Asignatura Educación y Constitución
Segundo corte
Primer Semestre

Bogotá D.C.
Abril 26 de 2010

1 Elaborar resumen en que señale el contextohistórico en el cual surge la constitución de 1991.
CONTEXTO HISTORICO

La constitución es llamada también “Carta Magna”, que es la que rige los designios de nuestro país, y estará sujeta a una constante formación. Las constituciones atreves de los tiempos han sufrido diversos cambios debido a las constantes crisis políticas que se han generadodesde la época de la Independencia o aun desde más atrás.
Con el inicio del “Virreinato de la nueva granada” el cual significa: Entidad territorial por el imperio Español, más o menos siglo XVII y XVIII. Luego con el Memorial de Agravios en 1809. De acuerdo a los cambios efectuados en las constituciones surge la Constitución del Socorro la cual proclama desde 1809 en el cual durante ese periodosurge la constitución del Estado libre del Socorro. Iniciada en el 20 de Julio de 1810 y es considerada como la primera, por los primeros pasos para la independencia. En este pueblo hay sucesos importantes de revolución donde se hace frente a la violencia. Promulgaron el respeto a la religión cristiana y el derecho a que las personas vivan de su trabajo todo esto genera cambios importantes yconlleva a la Constitución de Cundinamarca en 1811. En esta constitución se promulga la religión católica como la única y verdadera, también se sanciona la constitución y se firma un acta de posesión para conformar la Representación Nacional del Estado. El 11 de Noviembre se proclama independencia de España y se firma el acta de la independencia de Cartagena. Al pasar de una constitución a la otra,vemos que existen cambios sustanciales que permiten a unos pocos el provecho y a otros se les disminuye. Hay actividades militares en la Nueva Granada 1812, en las provincias de Popayán, Cartagena, Socorro y Santander. Declaraciones de independencia en 1813 una de las últimas declaraciones es la de Mariquita. En 1817 hay disputas entre guerrilla y tropas, esto genera la expulsión de los españoles,también se recibe el sello real. Con todo esto, se creó una constitución fundamental en 1819 en él se complementa la salida total del dominio español, y las clases sociales participaron para su beneficio. Uno de los acontecimientos es el Pantano de Vargas el 25 de3 Julio de 1819. Luego con la Batalla de Carabobo el 24 de Junio de 1821 se dio la independencia de Venezuela. En 1830 se separa Ecuadorde Venezuela. Luego en la constitución de 1832 se llama oficialmente República de la Nueva Granada y se concedieron los nombres de Liberales y conservadores.

Constitución de 1843 se hicieron reformas educativas, se cambio el nombre de provincias a departamentos, y se impuso el autoritarismo y el centralismo. Entre 1858 y 1863 Bajo el poderío de Mariano Ospina el país es llamado legalmenteConfederación Granadina y en 1959 Tunja es establecida como la capital de la Confederación.
En 1963 el país es públicamente llamado “Estados Unidos de Colombia”, se da mas libertad de trabajar independientemente. Luego hubo una Reforma en 1876, en el cual hubo muchos cambios generando la decisión de que los presidentes fueran elegidos al mismo tiempo en todos los Estados. Con todos estos cambios porlas falencias de los gobernantes y aun del pueblo llegamos a la constitución de 1886 Con el poder de don Rafael Núñez quien acaba la constitución de Rionegro y el país es llamado República de Colombia, esta constitución permaneció vigente casi por cien años. Con todo esto hay una separación de Panamá en 1903 en el cual Colombia arrienda una parte de tierra a Estados Unidos para construir el canal...
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