Educacion

|Cuadro 7 Diferentes aproximaciones al enfoque por competencias ||
|Temas a desarrollar con los criterios del autor o |Philippe Perrenoud, “Construir competencias” |Monique Denyer, “Las competencias en la educación. Un|Plan deEstudios 2009 |
|texto | |balance”| |
|Critica a la escuela |El cambio se dio por sustitución de verbos, |Se sigue llevandoun modelo antiguo mezclándolo con |La educación básica necesita dejar de lado una |
| |manteniendo similares conocimientos, cambiando soloel|lo nuevo, el formalismo y el enciclopedismo al que |formación de carácter enciclopédico en donde el|
| |nombre. En cuanto al maestro,conocer sus competencias|enfrenta al alumno a sus tareas que no brindan el |alumno acumula conocimientos, para dar paso a |
| |en loprofesional, en su vida, en su entorno y así |conocimiento. |una formación que privilegie la relación entre |
||poder enseñar. | |conocimientos y la resolución de problemas |
|Concepto de competencia|Es la facultad de movilizar en conjunto de recursos |Aptitud para realizar tareas enfrentándose al alumno |La puesta en juego de conocimientos, |
|...