Educacion

Segun Hostos, adoctrinamiento significa un conjunto de medidas y prácticas
educativas y de propaganda usadas por las élites sociales dominantes como medio de
control social no explícita ni necesariamemente coactivo, pero sí influyente. Para Pablo
Freire es la enseñanza o educación en una doctrina, intentando inculcar determinadas
ideas o creencias. Según Hostos, aprendizaje es el proceso através del cual se
adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Para Pablo Freire es proceso por medio del cual la persona se apropia del
conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y
valores. Segun Hostos, axiologia significafilosofía de los valores, es la rama de la
filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. Para Pablo Freire
es sistema formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de valores de
una persona la que le brinda su personalidad, sus percepciones y decisiones. Segun
Hostos, conceptos significa es una unidad cognitiva de significado, un contenido
mental quea veces se define como una "unidad de conocimiento". Para Pablo Freire,
es una idea o representación de alguna idea, pensamiento expresado con palabras.
Según Hostos, currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. Para Freire es el conjunto de estudiosy prácticas destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. Segun Hostos, educando es el que recibe educación, especialmente referido a quien se educa. Para Freire significa que está recibiendo educación. Segun Hostos, instruccion es la enseñanza de los conocimientos necesarios para una actividad. Para Pablo Freire es enseñar, adoctrinar conocimientos adquiridos. SegunHostos, logica es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. Para Pablo Freire es ciencia formal, es decir, que como cualquiera de las ciencias formales crea su propio objeto de estudio y el razonamiento y la creación de ideas por parte de la mente son su metodología de trabajo y conocimiento. Segun Hostos, metafisica es unarama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad. Para Pablo Freire, parte fundamental de la filosofía que se ocupa del estudio del ser, sus propiedades, principios, causas y fundamentos esenciales de su existencia, es decir y en otras palabras, la metafísica enfoca su atención hacia todo aquello que trasciende lomeramente físico. Segun Hostos, meta fin u objetivo de un plan establecido para cumplirse. Para Pablo Freire, es hacia donde queremos llegar con un fin. Segun Hostos, metodo cientifico es un conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos validos. Segun Pablo Freire, serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener la extensión de nuestrosconocimientos. Según Hostos, metodología conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal. Para Freire son métodos de investigación que se siguen para alcanzar una gama de objetivos en una ciencia. Según Hostos, escuela es un centro docente, centro de enseñanza, centroeducativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza. primaria. Para Pablo Freire es un establecimiento público donde se imparte un tipo determinado de conocimientos. Segun Hostos, especulacion es un pensamiento, meditación o reflexión en profundidad sobre alguna cosa....