educacion

Juan Carlos Velásquez 
(Situación problemática): William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que
van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causandodesorden en todo el salón, como
consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada.

El  pensamiento,  ha  sido  una  característica  que  desde  nuestra  historia,  nos  ha caracterizado,  y  en 
algunas  ocasiones  nos  ha  calificado  como  personas  y  ante  una  sociedad  de  crítica,  que  nos 
conlleva a una clasificación humana. 
En  un  aprendizaje intervienen  varios  factures  que  influyen  y  afectan  tanto  positivamente  como 
negativamente,  si  analizamos  cada  uno  de  sus  componentes,  podremos  desarrollar  un  plan  de enseñanza basados en conceptos brindados por la razón de cada individuo, no todos pensamos de 
igual  manera,  pero  si  adoptamos  un  modelo  de  aprendizaje  el  cual  podemos  ver  en  su 
generalizada clasificado en varios conceptos, que manejados a diario pero a fondo tienen su razón 
de ser. 
Ante  la  problemática  de  enseñanza,  en  la  actualidad,  podemos  evidenciar  que  la  educación  ha cambiado  notablemente  en  nuestra  sociedad  económica‐socialista,  donde  nos  enfrentamos  a 
diferentes  grupos  de  estudiantes,  ellos  en  pleno  siglo  XXI,  cambian  el  concepto  afectado  por la 
libertad  e  influenciado  por  la  nueva  sociedad  de  padres,  quienes  optan  por  ampliar  el  campo  de 
enseñanza  aun  termino  de  libertad  y  responsabilidad  a  cargo  del individuo.  Esto  se  convierte  en 
palabras “Si no estudias…No tendrás, yo cumplí con mi parte de crianza” ; Esto al pasar del tiempo 
convierte  al  docente  en  tutor,  quien  acompaña  en  el proceso  de  enseñanza,  pero  esta,  está sujeta 
al  interés  de  la  persona  en  aprender.  Sin  dejar  a  un  lado  que  en  el  inicio  del  aprendizaje,  nos 
vemos  como  imponentes  de  la ...