EDUCACION

IMPORTANCIA DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO PARA EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.

El desarrollo del lenguaje oral y escrito en el niño es uno de los primordiales objetivos en elnivel preescolar, el lenguaje y la comunicación plantea la necesidad de favorecer el desarrollo de conocimiento, habilidades, y actitudes que permiten al niño ampliar el lenguaje oral y escrito comoun medio de comunicación, de aprendizaje y de organización.
El lenguaje es la herramienta principal del niño y esta se desarrolla por medio de las experiencias que se dan en su contexto social yfamiliar, el lenguaje oral y escrito es una de las prioridades del nivel preescolar ya que por medio de él, el niño se comunica, expresa sus emociones, sentimientos, ideas, etc.
El lenguaje oral y escritoen preescolar es uno de los objetivos principales en el sistema educativo ya que sirve para establecer y mantener relaciones interpersonales, expresar sentimiento, deseos, participar en laconstrucción de conocimiento organizar pensamientos, desarrollar la creatividad imaginación. La importancia de que el niño lleve el campo formativo del lenguaje y comunicación es importante ya que en este campoel niño enriquece su vocabulario además conlleva la iniciación a la lecto-escritura.
SITUACIONES DIDÁCTICAS
• Actividades de atención auditiva
• Dirigir su atención hacia estímulos auditivosdeterminados
• Actividades de imitación de ruidos
• Imitación onomatopéyica de ruidos producidos por objetos
• Actividades de imitación de sonidos
• Imitación de sonidos de animales
La evolución dellenguaje de 0 – 6 años es saber cuales son los sonidos que escucha o que emite, y cual es su evolución e ir formando palabras hasta llegar a mantener una conversación.
Hablar del tema, la lenguaoral y escrita es un tópico demasiado complejo, por lo tanto no se tiene estos conceptos claros, por lo que favorece la confusión de maestros, padres de familia y sociedad en general. Garton y Pratt...