Educacion

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION
| APRENDER A CONOCER | APRENDER A HACER | APRENDER A VIVIR JUNTOS | APRENDER A SER |
definición | Se considera medio y finalidad de la vida humana.aprender aaprender | Cómo enseñar a los alumnos a poner en práctica los conocimientos | Una educación que evite conflictos, y este en busca de soluciones pacíficas, a través del conocimiento de otrasculturas. | La educación debe contribuir a una educación global de cada persona. |
consiste en: | Cada persona puede aprender a comprender el mundo que la rodea | Está vinculado a la cuestión profesional ysistemas económicos | Enseñar la no violencia en la escuela evitando enfrentamientos. | Todos los seres humanos deben estar en aptas condiciones. a través de la educación |
supone en 1º termino |Ejercitando la atención el niño identifica los como aprender. | Los aprendizajes deben evolucionar y no ser meras transmisiones | La atmosfera competitiva de la economía, éxito individual.poseedoresvs desposeídoscrean la rivalidad | Dotarlos de un pensamiento autónomo y crítico, juicio propio para decidir por sí mismos. |
2º termino | Ejercicio de la memoria, siendo selectivo | Avanza, de lacalificación a la competencia, en busca de mejores procesos de producción | Necesario el descubrimiento del otro. Enseñar las semejanzas y la interdependencia entre todos los seres humanos. | Dotarde fuerza y elementos intelectuales que le permitan comprender el mundo que lo rodea. |
3º termino | Ejercicio del pensamientoconcreto y abstracto | El trabajo en economías no estructuradas,conocimientos de tipo tradicional. | Trabajar sobre objetivos comunes.Para superar conflictos, hábitos individuales y dar lugar a ideas en común. | Hay que conceder un lugar a la imaginación y a lacreatividad, manifestaciones de la libertad. Una educación cultural. |
premisa | El proceso del conocimiento nunca concluye y se nutre de todo tipo de experiencias | Como aprender a comportarse en una...