educacion

CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL.

Fecha: 22-11-2012.
Hora: 8:00 – 10:00 am.
Propósito: Observar la convivencia de los estudiantes, docentes y elpersonal obrero de la U. E. “Anexa Pedro Arnal”.
Registro descriptivo.
Durante la visita realizada se pudo notar un ambiente agradable, tranquilo, mientras los niños estaban en sus aulas d e clase,luego sonó el timbre de recreo de las secciones de 1er a 3er grado, de los cuales solo una sección fue coordinado por su docente y las demás secciones a pesar que no estaban con sus docentes, serecreaban y socializaban con los demás niños a través de juegos como muñeco, tocaito y con juguetes personales de cada niño, o que compran a las señoras que venden chucherías en las afueras de laescuela. Al finalizar el recreo se formaron rápidamente para ingresar a los salones de clases. Seguidamente salen al recreo los niños de 4to a 6to grado. Los cuales también compartían y jugaban pelotica degoma, muñeco, entre otros. ¿Porque los docentes de los demás grados no acompañan a sus estudiantes durante el recreo?

¿Habrá sensibilidad humana entre docente y los estudiantes? También pudimosnotar que al culminar los recreos hay un obrero que se encarga de limpiar el patio donde se realiza la recreación de los niño y niñas, durante esas limpieza se pudo notar una discusión que se presentoentre dos obreros comentando que se querían ganar el dinero fácil, ya que un señor le dijo a la señora que limpiara otro espacio que ese no le tocaba a ella. ¿Pondrán en práctica los valores derespeto, responsabilidad el personal obrero en sus espacios de trabajo en la institución?






Fecha: 26-11-2012.
Hora: 8:00 – 10: 00 am.

Propósito: Observar ¿Cómo se desenvuelven los actoreseducativos que hacen vida en la institución “Anexa Pedro Arnal”?.

Registro descriptivo.
A través de la observación se evidencio que los actores que hacen vida en la institución cumplen con sus...