educacion

SESIÓN Nº 6: “APRENDEMOS A SER MAS RESPONSABLES”
OBJETIVO: Que los niños/as conozcan el valor de la responsabilidad que les ayudará a mejorar su
autoestima.
TIEMPO: 50 MINUTOS
PRESENTACIÓN:
•
•Se pregunta ¿qué significa ser responsable?, luego comparten sus ideas y comparan con la lectura.
Se entrega la ficha “Conociendo sobre la responsabilidad”, se pide a un/a niñ@ que lea y despuésse
les pide que compartan lo que han entendido, escribiendo las ideas centrales en la misma ficha..

La responsabilidad es el compromiso que tenemos todos de responder de todo aquello que hacemos:nuestras
actividades, nuestras obligaciones de cada día. Por ejemplo la responsabilidad de un gasfitero es procurar
que su trabajo esté bien hecho, también la de un médico que cura a sus enfermos,el pintor, pinta lo mejor
posible. Cumplir con tu responsabilidad te hará ser más importante por que has cumplido con tu
compromiso con los demás.
La responsabilidad de las personas es de sumaimportancia, ya que se trata de uno de los valores que
permiten mantener en orden la vida en comunidad, demostrando con el compromiso con las propias
decisiones y con las consecuencias que éstas puedengenerarle tanto a la persona en sí como a quienes lo
rodean.
La responsabilidad se aprende cumpliendo con los compromisos, haciendo las cosas, intentando que salgan
lo mejor posible, no perjudicandonunca a los demás, estando dispuestos a pedir disculpas si se ha
molestado involuntariamente a alguien.
Preguntas para iniciar el diálogo: ¿qué nos dice acerca de la responsabilidad?, ¿Por qué esimportante?, a
partir de los aportes de los niños, realiza una reflexión tomando en cuenta la frases que están en negrita.
ACTIVIDADES A MODELAR:
1.
2.

3.
4.
5.

Se pide que cada niñ@escriba en su cuaderno qué responsabilidades tiene en casa y cuál de ellas las
cumplen bien (pintan de amarillo) y cuales no (pintan de rojo).
Luego forman pareja los niños y ambos deben compartir lo...