educacion


DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS PARA EL MANEJO Y CONTROL DE LAS CAUSAS DE LA INASISTENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO















UNIVERSIDAD
FACULTAD DE POSTGRADOS
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
2013
DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS PARA EL MANEJO Y CONTROL DE LAS CAUSAS DE LA INASISTENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTOTrabajo de Grado presentado como requisito para optar el Título de Administrador de la informática educativa






UNIVERSIDAD
FACULTAD DE POSTGRADOS
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
2013















ADVERTENCIA

“El
la reproducción total o parcial de este documento, con la debida cita de reconocimiento de la autoría ycedemos a la misma universidad los derechos patrimoniales con fines de investigación, docencia e institucionales, consagrado en el artículo 72 de la Ley 23 de 1982 y las normas que lo instituyan o modifiquen”.

(Artículo 4º, Acuerdo 0066 de 2003)




CERTIFICADO DE APROBACION

Después de haber leído y analizado el trabajo de grado: DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS PARA EL MANEJO Y CONTROL DELAS CAUSAS DE LA INASISTENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO TÉCNICO CRISTO OBRERO PAZ Y FUTURO Certifico que cumple con las normas y requisitos exigidos por el Comité de Trabajos de Grado de la

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Director técnico: Mg.



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Asesor Metodológico: Mg.


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Coordinador AcadémicoRESUMEN




En este proyecto se presenta la Propuesta “DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS PARA EL MANEJO Y CONTROL DE LA INASISTENCIA DEL INSTITUTO TÉCNICO CRISTO OBRERO PAZ Y FUTURO
La propuesta busca fundamentalmente mejorar la presencia y el cumplimiento de sus obligaciones del estudiante con la jornada académica el proceso enseñanza aprendizaje y por ende fomenta la responsabilidad,facilitándole al docente una organización, control del cumplimiento en las diferentes áreas básicas del plan de estudios del Instituto Técnico Cristo Obrero Paz y

En la primera fase, se inicio con la recolecta de toda la información que había disponible como observaciones directas de los docentes, resultados de las juntas evaluadoras, reuniones con padres de familia y docentes; indispensablespara conocer el Problema, los Objetivos Generales y Específicos. En la segunda fase, se aplicaron algunos instrumentos como la encuesta a docentes, padres de familia y alumnos y se analizo e interpreto la información en forma estadística para con ello realizar los Fundamentos Legales del Marco Teórico.

Para la elaboración de la Base de Datos se apoyo en la investigación descriptiva aplicada yla población objeto de estudio es el Grado de Tercero, Cuarto y Quinto de primaria del Instituto Técnico Cristo Obrero Paz Futuro, en el cual se detecta la inasistencia y por ende el bajo rendimiento de los alumnos. La base de datos se realizo con el programa ACCES.

CONTENIDO


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INTRODUCCIÓN

1. TÍTULO
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1.3JUSTIFICACIÓN
1.4 BJETIVOS
1.4.1 GENERAL
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
2. MARCO REFERENCIAL

2.1 RESEÑA HISTORICA

2.2 ANTECEDENTES
2.3. ESTADO DEL ARTE
2.4 MARCO TEÓRICO

2.4.1 ASPECTOS PEDAGÓGICOS

2.4.2 BASE DE DATOS

2.2.1. Base de Datos
2.5 MARCO CONCEPTUAL

3. DISEÑO METODOLÓGICO

3.1 TIPO DE NVESTIGACIÒN

4.CONCLUSIONES


5. RECOMENDACIONESBIBLIOGRAFÍA


LISTA DE CUADROS


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LISTA DE FIGURAS


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LISTA DE FORMATOS


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INTRODUCCIÓN


Uno de los aspectos mas importantes para la realización de este trabajo es la posibilidad de llevar en forma organizada y sistematizada los informes de los estudiantes sobre los diferentes comportamientos de indisciplina dentro y fuera del aula,...