Educacion

Páginas: 4 (958 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
Conociendo Plan de Estudios 2011. Educación Básica
A partir del este ciclo escolar 2011-2012 se integro a las escuelas primarias el Plan de estudios 2011, abarcando los tres niveles de educaciónbásica, preescolar, primaria y secundaria, formando así una articulación entre estos, el perfil de egreso define el tipo de los alumnos que se quiere lograr en el transcurso de la escolaridad básica,que conforma una nueva manera de trabajar en la educación que es a través del desarrollo de competencias para desempeñarse de manera autónoma dentro de una sociedad.

Quizás se han de preguntar ¿Quées una competencia en el Plan de Estudios 2011? De acuerdo con el plan 2011, una competencia “es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber(conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).” (pág.29)

Al llevarlos a la práctica, permite movilizar y dirigir todos los conocimientos hacia laadquisición de objetos concretos, por lo tanto, el poseer conocimientos o habilidades no significa ser competente, si no ponerlo en la práctica, es decir, saber enfrentarnos a las situaciones complejas quese nos presentan en la vida diaria.

Las competencias se desarrollaran en el transcurso de los tres niveles de Educación básica y a lo largo de la vida, esto contribuirá al lograr el perfil deegreso, competencias para la vida, las cuales son las siguientes:
• Competencias para el aprendizaje permanente.
• Competencias para el manejo de la información.
• Competencias para el manejo desituaciones.
• Competencias para la convivencia.
• Competencias para la vida en sociedad.

Pero al igual que las competencias es importante el lograr los Estándares Curriculares, que son nuevos en estéPlan de estudios, que “son los descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar; sintetizan los aprendizajes esperados que, en los programas de...
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