Educacion

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 22 de abril de 2012
Centro de Investigaciones
Psiquiátricas, Psicológicas y
Sexológicas de Venezuela
Reconocido por CONOCIT (1.981)
Autorizado por el C.N.U. (1.981)Gaceta Oficial Nº 34678


Participación y Calidad Total

Facilitador. Participante:
Ketty Circi Josefa Coa
C.I. 14.010.711

Cohorte: Maturín C-2Marzo 2012
Análisis
PARTICIPACIÓN Y CALIDAD TOTAL
Las organizaciones para lograr mantenerse fuerte y exitoso debe contar con un eficaz equipo humano, motivado, comprometido, que participeresponsablemente en las gestiones implementados. Esto hará que los métodos en la organización tome valores que den mejoras de calidad y competitividad.

DIRECCIÓN PARTICIPATIVA:
La direcciónparticipativa está basada en establecer la incorporación o participación de los trabajadores en la gestión de la empresa. Dejando a un lado el tema a que los trabajadores opinen libremente.
La direcciónparticipativa, asimila a la gestión democrática opuesta a la autocrática dictatorial; dando paso a la gestión de calidad donde la formación es el pilar fundamental del éxito gerencial. La implantación denuevos métodos de calidad con éxito se ha dado gracias a las decisiones políticas de la dirección y la gestión dinámica de los mandos y al compromiso de todos los trabajadores.
Dentro de esteentorno, se obtuvieron resultados satisfactorios al permitir que los empleados participan y sean capaces de coordinar su trabajo, teniendo la preparación anteriormente y formación permanente en temashumanos.
La gestión por calidad total es un sistema participativo, en el cual hay que fijar claramente, los campos de delegación, el respeto del poder, los niveles de decisión, junto a una formaciónpermanente de niveles para que la persona aprendan métodos de trabajo, métodos de coordinación, y especialmente se pongan de acuerdo en cómo van a canalizarse sus inquietudes y van a ser teniendo en...
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