educacion

Pasos del proceso de planificación.
        El proceso de planeación incluye cinco pasos principales (Cortés, 1998): 1) definición de los objetivos organizacionales; 2) determinar donde se está enrelación a los objetivos; 3) desarrollar premisas considerando situaciones futuras; 4) identificar y escoger entre cursos alternativos de acción; 5) puesta en marcha de los planes y evaluar losresultados.

PASOS PARA ELABORAR Y DESARROLLAR PROYECTOS DE AULA
 Es conveniente iniciarse en pequeños proyectos. Ya que los P.P.A. sonestrategias que permiten llevar a la práctica ideas que sepresentansobre el trabajo cotidiano en el espacio inicial de aprendizaje. Acontinuación se darán algunos pasos iníciales para dar forma a unproyecto.
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Actividades iníciales para la elaboración de unproyecto:· Actividades de dialogo: Donde se intercambian ideas,preguntas e inquietudes.· Los docentes relacionan los objetivos o aprendizajesesperados con los intereses de los niños y niñas. Seestablecenconversaciones con el fin de definir losaprendizajes a lograr.· Señalar los recursos humanos y materiales que senecesitan, con que se cuenta. Sino se tuvieran, comopoder solucionarlo.· Definir lastareas y la organización de los grupos.· Establecer acuerdos relacionados con tiempos,responsables y metas a lograr. Además niños y docentes invitan a la familia a participar del proyectode ser posible,dándoles a conocer el propósito y tareas del proyecto,pedirles sugerencias sobre como ellos podrían participar. Luego seinvita a las familias a tomar compromisos con las diversasactividades,sugiriéndoles diversas alternativas.Por ejemplo, en un proyecto sobre los alimentos, pueden formularselas siguientes preguntas a los niños¿Qué les gustaría conocer sobre los alimentos?¿Cómo se puede conocer mássobre ellos?¿Dónde podemos conseguir más información?Las respuestas podrían anotarse en el tablero o papelografo, tambiéncomo manera de dejar algún registro que nos permita evaluar eltrabajo...