Educacion

Páginas: 9 (2085 palabras) Publicado: 1 de junio de 2012
ORIENTACION FAMILIAR
UNIDAD II. BASE TEÓRICO – CONCEPTUAL Y MODELOS EMPLEADOS EN EL ESTUDIO, ABORDAJE E INTERVENCIÓN DE LA DINÁMICA FAMILIAR
* Dinámica Familiar, orientación familiar, terapia familiar, psicoterapia familiar.
Dinámica Familiar
Al hablar de dinámica familiar, es importante definir el concepto de “dinámica”, este se entiende como la interacción y proceso que se generan alinterior de un grupo. En éste contexto el concepto de dinámica familiar es interpretado como el manejo de interacciones y relaciones de los miembros de la familia que estructuran una determinada organización al grupo, estableciendo para el funcionamiento de la vida en familia normas que regulen el desempeño de tareas, funciones y roles; es además, una mezcla de sentimientos, comportamientos yexpectativas entre cada miembro de la familia, lo cual permite a cada uno de ellos desarrollarse como individuo y le infunde el sentimiento de no estar aislado y de poder contar con el apoyo de los demás. ”Así la dinámica familiar se define bajo los conceptos de estructura y composición familiar, tipos de familia, relaciones familiares, funciones de la familia, comunicación, reglas, normas y valores.Existen condiciones mínimas para el logro de una sana dinámica familiar como:
* Que existan normas de convivencia claras al interior de la familia.
* Que la familia cuente con mecanismos adecuados para enfrentar conflictos.
* Que exista una distribución equitativa de las tareas del hogar, entre los miembros de la familia, independientemente del sexo de sus miembros y deacuerdo a la edad de cada uno de ellos
* Que la familia conozca los recursos comunitarios y los programas de desarrollo disponibles en la red local (clubes deportivos, centros del adulto mayor, grupos de iniciativa, organizaciones de la comunidad, entre los principales).”
La Orientación Familiar
La Orientación Familiar es, en esencia, una ayuda a los padres en la educación de sus hijos y ensu propia mejora personal y matrimonial.
Se fundamenta en una metodología participativa, enriquecedora de las capacidades educativas y de toma de decisiones de los padres respecto de sus hijos, del conocimiento y perfeccionamiento de las relaciones conyugales, de la revitalización del matrimonio y de la familia y de la preparación de todos los miembros de la familia para ser ciudadanos libres yresponsables.
Terapia familiar
La terapia de familia aborda los problemas que la gente presenta en el contexto de sus relaciones con personas significativas en sus vidas y en sus redes sociales. Se trata de un reconocido enfoque psicoterapéutico dirigido principalmente al sistema familiar como unidad social.
La Terapia Familiar es una disciplina terapéutica que aborda la intervención y eltratamiento de la familia en su conjunto. Desde el punto de vista sistémico, se suele utilizar el término terapia familiar y de pareja, en tanto se entiende que el objeto de intervención son los sistemas y subsistemas familiares. La terapia familiar se puede desarrollar desde diferentes ámbitos, como el de la psicoterapia (ejercida exclusivamente por psicólogos y psiquiatras), el de la terapiapsicoeducativa o pedagógica, que se basa en cambios conductuales a través de la educación en valores y mejora de habilidades relacionales (ejercida tanto por psicólogos como por trabajadores sociales, mediadores, educadores sociales, etc.), o el del coaching vivencial.1
Existen muy diferentes corrientes dentro de la Terapia Familiar sistémica, como por ejemplo la de la Escuela de Milán, la de laEscuela de Palo Alto, o la del psiquiatra argentino Salvador Minuchin, que desarrolló los planteamientos del trabajo estructuralista con familias (roles, comunicación, etc.), y que es una de las corrientes más aplicadas en el Trabajo Social con familias de pocos recursos económicos.
Objetivos
Los principales objetivos de la terapia familiar son:
* La mejora del funcionamiento de la familia a...
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