educacion
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
HIPOTESIS
No se ha alcanzado la universalización en la educación básica.
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA HIPOTESIS
¿Cuál era la matricula total para cada nivel en 1990?, ¿Qué niveleducativo ha crecido mas?, ¿Qué diferencias existen entre la matricula total de cada nivel en un mismo año?, ¿en que nivel educativo es probable que existan problemas decoberturas?, ¿Cuál es el porcentaje de población infantil no atendida?, ¿Cuál es la población analfabeta mayor de 15 años?, ¿Cuántos habitantes del país y entidad no concluyeron la educaciónbásica?, ¿Cuáles son los grupos de población que tienen mayores dificultades para ingresar a la escuela?, ¿en que consisten las dificultades?.
En el año de 1990, la matricula totalpara los tres niveles básicos, era: preescolar 2734054, primaria 14401588 y secundaria 4190190. Desde entonces ha crecido mas la matricula en el nivel primaria.
La diferenciaentre las matriculas de cada nivel es muy grande, ya que podemos darnos cuenta de que los niños en nivel primaria acuden mas a prepararse; y en secundaria se ve una gran baja dematricula, ya que muchos niños, en especial de las ares rurales, terminando la primaria comienzan a trabajar para poder apoyar a la economía del hogar, otros ya no tienen recursos paracontinuar su educación, entre otros motivos mas, por tal, no se ha podido lograr la universalización en la educación básica.
Los principales problemas de coberturas sonprincipalmente en el preescolar y en la secundaria, pero aun mas en el preescolar, ya que muchas personas no le dan tanta importancia a esta nivel, aunque en realidad es la etapa masimportante de todas, debido a que es la base de la educación; y en cuanto a la secundaria, por motivos anteriormente mencionados.
Falta de dinero o por necesidad de trabajar | 35.73% |
No se ha alcanzado la universalización en la educación básica.
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA HIPOTESIS
¿Cuál era la matricula total para cada nivel en 1990?, ¿Qué niveleducativo ha crecido mas?, ¿Qué diferencias existen entre la matricula total de cada nivel en un mismo año?, ¿en que nivel educativo es probable que existan problemas decoberturas?, ¿Cuál es el porcentaje de población infantil no atendida?, ¿Cuál es la población analfabeta mayor de 15 años?, ¿Cuántos habitantes del país y entidad no concluyeron la educaciónbásica?, ¿Cuáles son los grupos de población que tienen mayores dificultades para ingresar a la escuela?, ¿en que consisten las dificultades?.
En el año de 1990, la matricula totalpara los tres niveles básicos, era: preescolar 2734054, primaria 14401588 y secundaria 4190190. Desde entonces ha crecido mas la matricula en el nivel primaria.
La diferenciaentre las matriculas de cada nivel es muy grande, ya que podemos darnos cuenta de que los niños en nivel primaria acuden mas a prepararse; y en secundaria se ve una gran baja dematricula, ya que muchos niños, en especial de las ares rurales, terminando la primaria comienzan a trabajar para poder apoyar a la economía del hogar, otros ya no tienen recursos paracontinuar su educación, entre otros motivos mas, por tal, no se ha podido lograr la universalización en la educación básica.
Los principales problemas de coberturas sonprincipalmente en el preescolar y en la secundaria, pero aun mas en el preescolar, ya que muchas personas no le dan tanta importancia a esta nivel, aunque en realidad es la etapa masimportante de todas, debido a que es la base de la educación; y en cuanto a la secundaria, por motivos anteriormente mencionados.
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