educacion

Páginas: 43 (10613 palabras) Publicado: 14 de diciembre de 2013
El mejor uso del material didáctico preescolar
Es de suma importancia el material didáctico preescolar en el desarrollo de la cultura de los niños. Ya que se encuentran en una etapa de sus vidas en que la mejor manera de aprender es mediante la diversión. Es por eso que el material educativo para niños o material audiovisual para niños, ayuda mucho en esta labor. Gracias al avance de latecnología en la época en que estamos, el apoyo didáctico literario puede ser complementado con un material de diseño de cd interactivo o videos infantiles como apoyo, pues así los pequeños se involucrarán de manera muy receptiva a la hora de aprender.  
El didáctico material para preescolar
El didáctico material para preescolar resulta de vital importancia para el desarrollo de los niños. Ellos seencuentran en una etapa de sus vidas en que divertirse es aprender, dado que en esa experiencia se nutren sensaciones necesarias para el desarrollo. El didáctico material para preescolar colabora mucho con este cometido, dado que como herramienta es muy interesante para los niños. Es sabido que los pequeños tienen una gran recepción con el didáctico material para preescolar. Por esto, su uso es cadavez más intensificado en los primeros años de enseñanza de los niños. Una etapa fundamental, determinante por cuanto lo que será el resto de los años que vienen. El didáctico material para preescolar es el más perfecto punta pie para que los niños se involucren de manera positiva y receptiva ante los nuevos conocimientos que se le pretenden enseñar. Tanto es así que por lo general los niñoscuentan con experiencias usando el didáctico material para preescolar incluso antes de comenzar con esa etapa de escolaridad.

INTRODUCCIÓN


Dentro de la educación y en la apertura de cada año, se encuentran continuamente grandes retos educativos, uno de ellos, es que, en cada una de las instituciones se debe de pensar en el perfeccionamiento y la actualización no tan solo hacia los educandos,sino también en el educador, comprometido con la tarea de enseñar; por lo cual se ha incorporado nuevos criterios pedagógicos y novedosos recursos didácticos y materiales curriculares, para que todo educador, encuentre en ellos información confiable para trabajar, que estimulen la creatividad en el alumno; ya que actualmente la utilización de recursos didácticos es muy indispensable en cualquieraula, pero más que nada la buena aplicación y aprovechamiento que se le dé a estos.

Hoy en día se habla de Material Didáctico como un conjunto de procedimientos o medios, técnicas, instrumentos y medios de utilización para el mejor aprovechamiento escolar.

Los Recursos Didácticos son muy indispensables, pero más que nada la buena aplicación y aprovechamiento que se le dé, ya que su utilización,es muy importante y ayuda mucho en la planeación de las clases, pero principalmente al explicar, ya que se pasa de lo tradicional y de la utilización de pizarra y guises, a algo nuevo y novedoso como es la utilización de mapas, laminas, filmas, videos, hasta los más sofisticados programas de Información Educativa, como el Internet entre otros programas que son de gran utilidad a la hora dedesplegar distintas estrategias, para la mejora de la calidad del progreso   E-A.

Por lo cual en las instituciones se debe de dar prioridad a la utilización de los nuevos recursos didácticos comúnmente conocidos, al igual que las (TIC), ya que su utilización de estos contribuye a que los alumnos comprendan mejor y al docente le simplifique la labor de instruirlos excelentemente, ya que de una buenaeducación que se imparta a los alumnos dependerá el futuro del mañana, por que serán personas mejor capacitadas

NTRODUCCION

En este trabajo se presentan diferentes tipos de materiales y formas de material didáctico   conociendo cada uno sus importancias de la utilidad   ,el uso las ventajas y desventajas que cada uno de estos materiales nos proporcionan   ya que son considerados   como...
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