educacion

El proceso formativo en la educación a distancia

1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
La docencia aligual que el aprendizaje tienen como responsabilidad enseñar, la docencia tiene a reducir un concepto que va mas allá del proceso de enseñanza, puesto que implica también la planificación de unconjunto de actividades, y la enseñanza puede ser definida como el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje.
2.Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
Es un método mediante el cual el participante adquiere la capacidad para tomar sus propias decisiones, de atender a suspropias necesidades y compromisos, a tener la capacidad de pensar por sí mismo, a tener responsabilidad y control de su propio aprendizaje para así poder obtener mejores resultados.
3. Elabore unatabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.
Rol del docente
Rol del alumno
Es elcual sirve de gia, mediador y facilitador del aprendizaje de los alumnos.
Este es quien tiene su control y responsabilidad de su propio aprendizaje.

4.- Elabore una definición de METACOGNICION.
Elrol de la metacognición se podría comprender si analizamos las estrategias y habilidades que utilizamos en nuestro propio aprendizaje la mentalidad, la coordinación y el estilo son propios de cadaalumno.

5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias.
Estrategia de aprendizaje y competencias
estrategias
concepto
Competencias que potencianExposición
Presentación oral de un tema previamente investigado en forma ordenada y coherente.
La habilidad de comunicación
El interrogatorio o la técnica de preguntas
Interacción y dialogo entre el...