Educacion

Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)



Escuela De Derecho.

Actividad Unidad I V.


Trabajo de:

Educación A Distancia


Presentado a:

Milagros Gomez.

Sustentado Por:Yenny Patricia Antonio Ventura 14-3500





Santiago, Rep. Dom.

ACTIVIDADES UNIDAD IV:

EL PROCESO FORMATIVO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 

1. Elabore un cuadro comparativodestacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
Concepto de Docencia:
Es la planificación de un
conjunto de actividades que
configuran el proceso deAprendizaje.




Semejanzas

Son semejantes porque no
puede haber enseñanza sin
Docencia.
Diferencias

Tienen como diferencia
que la docencia es el
conjunto de actividades y
laenseñanza es el
Proceso de aprendizaje.
Concepto de Enseñanza:
Es el proceso a través del
cual el docente interactúa
con el alumno de manera
intencional para ayudarlo
en su proceso deAprendizaje.






2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje. 
Las estrategias activas de aprendizaje conducen al alumno hacia la memoriacomprensiva y lo convierten en el principal protagonista del proceso educativo.
El alumno es el responsable de su propio aprendizaje.
3. Elabore una tabla en las que presente las características de losroles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.
Características de los roles del alumno en el
Modelo tradicional.
Características de losroles del alumno en el
Modelo activo.
El primero es un enfoque enciclopédico,
donde el profesor es un especialista que
domina la materia a la perfección; la
enseñanza es la transmisión delsaber
del maestro que se traduce en
Conocimientos para el alumno. Se puede
correr el peligro de que el maestro que
tiene los conocimientos no sepa
Enseñarlos.
El segundo enfoque es el...