Educacion

Guía de Laboratorio

Diseño Web para Educadores I

[2012]
[TYPE A QUOTE FROM THE DOCUMENT OR THE SUMMARY OF AN INTERESTING POINT. YOU CAN POSITION THE TEXT BOX ANYWHERE IN THE DOCUMENT. USE THETEXT BOX TOOLS TAB TO CHANGE THE FORMATTING OF THE PULL QUOTE TEXT BOX.]. Huancayo, 2012© Prohibida su reproducción total o parcial. IST San Pedro

[Febrero 2012]

[Guía Básica de Laboratorio]Skydrive: luis.espinoza@technetcentro.com

IST SAN PEDRO – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

Guía [1]
En este laboratorio usted verá:  Entorno de trabajo.  Principales etiquetas HTML

ENTORNO DETRABAJO
Para iniciar Dreamweaver CS4 bastará con hacer lo siguiente:

Indicar los pasos y rellenar el orden

Diseño Web para Educadores I

2

IST SAN PEDRO – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

D

EA B F

C

G

I H

a. Barra de aplicación b. Barra de herramientas Documento c. Ventana de documento d. Conmutador de espacios de trabajo e. Grupos de paneles f. Barra de herramientas

g.Selector de etiquetas h. Inspector de propiedades i. Panel de archivos

RECUERDA
Para ejecutar la página web, desde Dreamweaver basta con presionar la tecla F12.

Diseño Web para Educadores I

3IST SAN PEDRO – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

LENGUAJE HTML
HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcado de hipertexto»), es el lenguaje de marcado predominante para laelaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de «etiquetas»,rodeadas por corchetes angulares (). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo JavaScript), el cual puede afectar elcomportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML. El lenguaje HTML, se puede utilizar en multiples dispositivos.

Diseño Web para Educadores I

4

IST SAN PEDRO – COMPUTACIÓN E...