educacion

Páginas: 2 (335 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2014
Problema del docente.(Falta de movilidad y liderazgo)
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/10/13/actualidad/1381691428_943981.html

-Primeramente elegí estanoticia, porque me pareció relevante que esta situación no es solo de México, si no que en otros países también se vive, claro lo diferencia las reformas educativas de cada país, pero esto habla quees un reto que pasa la mayoría de las veces el docente en general. La relación que hay en la noticia y el problema asignado, es la penalización de movilidad a otros países y sectores y elconseguir plazas en las universidades públicas de España. , al hablar de universidades públicas, se habla de plazas y todo lo que trae conseguirla , ya que también hacen falta, esto lo hace mástardado. Lo negativo que marcan es que al haber cambios, esto trae falta de estabilidad laboral, porque para conseguir una plaza fija, se demora de 5 a 8 años así que tiene sus pros y sus contras elquedarse donde están y prepararse para ello, o el prepararse para tener algo fijo y aparte sea tardado y todo lo que implica tener una estabilidad. Se tiene que pasar por becas de formación einvestigación hasta que se otorga la plaza, y una vez que lo logran y se acostumbran a tantos años dar lo mismo, aquí es cuando hace falta la preparación de liderazgo, porque si se pide en lapreparación, pero durante el proceso ya no se vuelve a retomar.
También lo relaciono con el problema de aislamiento, cuando surgen problemas cuando no se premia al que lo puede hacer mejor, si no alque más aguanta, y los resultados académicos y de donde obtuviste tus certificados, la calidad de la escuela. Esto trae como consecuencia, competencia entre los docentes, se aíslan en conseguircada quien lo suyo, y no existe esa ayuda de preparase juntos y llevar la marcha de la mano m si no que cada quien con lo que ha conseguido y para ellos mejor si solo uno gana la plaza.
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