educacion

ACTIVIDADES UNIDAD II:

El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia



A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos dela unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.Introducción
Este tema trata sobre la participación y concepto del adulto en la educación a distancia, destacando el estilo, características, conceptos y técnicas.
1. Elabore una definición propia deadulto y diga cuáles aspectos hay que tomar en cuenta para considerar a una persona adulta en el contexto de la educación a distancia.
El adulto se puede definir como una persona capaz de actuar y tomarla responsabilidad de lo que es la vida y lo que será su futuro, y que pueda controlar las emociones en cada situación que se le presenten en cada momento de su vida.

- Ser mayor de edad (18años).
- Mostrar un comportamiento que demuestre que ha madurado
- Haber desarrollado todos sus órganos.
- Tener responsabilidades ya sea familiares o de hogar.

2. Explique cómo se da el aprendizajeen la persona adulta y cuáles elementos pueden convertirse en obstáculos para que el adulto aprenda.

El adulto aprende sin presiones externas, lo hace por su propia voluntad y deseo. Su interéses lo fundamental. Es la persona que decide adquirir los conocimientos que necesita para mejorar su forma de vida demostrando su voluntad de aprender.

Los obstáculos pueden ser:
La familia, eltrabajo, su situación económica, la salud, entre otros.




3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.

El aprendizaje del adulto se caracteriza por las necesidadese intereses que quiere para el bienestar propio. Ponen mucho interés en saber lo que van aprender y aplican lo que han aprendido en la vida con lo aprendido académicamente.

4. Revise los...