Educacion

1. Elabora un cuadro que compare las características del pensamiento de Cornelio Saavedra y de Mariano Moreno
Posiciones | Cornelio Saavedra | Mariano Moreno |
Opciones pedagógicas | ConcepciónColonial, defendía la educación colonial-clerical y rechazaba la educación de los indios y los mestizos. | Liberal radicalizada: Sostenía la educación del pueblo como base de un sistema educativoprogresista para naciones libres. Esta pedagogía era antirracista, democrática, inclinada hacia el laicismo y anticlericalismo. |
Modelo | Americano. Prohibió la lectura del “contrato social”,fundamentando que era inútil, superfluo y perjudicial. | Francés. Rousseau causó particular impresión en él. Hizo traducir una parte del “contrato social”, y ordenó que se lo leyera en todas las escuelas. |Uso de la prensa y Contenidos de la educación | No tenía un pensamiento liberal sobre la educación, ni la prensa. Tenía un posicionamiento conservacionista. | Fundó el primer periódico patrio: “LaGaceta”, en el año 1810, al cual le otorgaba un papel pedagógico. Según él la libertad de escribir y la de pensar, así como el derecho a la información por parte del pueblo y de las provincias, eranindispensables para consolidar el proceso de independencia. |

2. Identifica las diferencias entre las distintas opciones pedagógicas en las que se reflejó su enfrentamiento.
Se puedendiferenciar desde diferentes puntos.
La primera “pedagogía liberal radical” sostenía la educación del pueblo como base de un sistema educativo progresista para naciones libres. Era antirracista, democráticaen los métodos de enseñanza y era una disciplina inclinada hacia el laicismo y el anticlericalismo.
Una opción pedagógica que compartía algunos principios era “la educación federalista popular conelementos liberales, la cual sostenía una educación moderna apoyándose en la participación de la sociedad civil y en la cultura de los pueblos. Imaginaban una pedagogía popular que adoptara el sistema...