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LA ESCUELA VIVE UNA CRISIS ESCOLAR

La educación ha sido desde años anteriores tema de debate para políticos, filósofos, científicos. Grandes pedagogos están convencidos que la única forma paraeducar es la escolarización estandarizada, la mayoría de la sociedad e ve a la escuela como algo saludable, porque se tiene la idea de que es el medio para llegar a ser mejores hombres o mujeres,mejor ciudadano. El hecho de lograr una profesión, un título nos hace mejores ante la sociedad.
Se esta tan arraiga esta idea de la escolarización que como adulto o padres de familia clasificamos a lasinstituciones como buenas o malas, por las altas notas que arrojan las evaluaciones estandarizadas o bien porque al niño ya está programado para hacer bien sumas, multiplicaciones o resolverecuaciones o bien porque se sabe de memoria ciertos conceptos de ciencia o historia. La educación es medible, los conocimientos son lo más importante en la actualidad en la vida de cada ser humano; y se estatan aferrado a esta idea que cada dia más se busca la certificación para así obtener un trabajo y más adelante seguir escalando a un acosta de los demás.
Todo esto con lleva que haya una crisissocial, sin valores, profesionistas de gran eficacia y talento, pero sin sentimientos, con una vida interior vacía, infelices, de mal carácter, siendo máquinas programadas para realizar excelentestrabajos. (William torres Harris ) la escuela necesitaba autoalinearse esto era el secreto para una sociedad industrial religiosa, que los altos niveles educativos hacía a una persona más eficiente.
Sepuede apreciar que la escolarización estandarizada lleva a formar individuos inertes. (Taylor), las escuelas están diseñadas para producir a través de la aplicación de fórmulas, seres humanosestandarizados, cuyo comportamiento pueda ser predecible y controlado.
La escuela es vista por la mayoría como una verdad absoluta para la cual no debe existir discusión y se asocia la no escolarización como...