Educacion
Páginas: 9 (2218 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
ORTOGRAFÍA: LA ACENTUACIÓN.
Muchas personas consideran que la ortografía es una mera imposición y, en el fondo, se rebelan contra el aprendizaje de las normas ortográficas por considerarlas irrelevantes para la comunicación.
Por eso, es importante reflexionar que la ortografía tiene sentido, debido a que el español es una lengua que con sólo 28 grafías oletras, permite la formación de un sinnúmero de palabras con diferentes significados. A veces, una palabra se diferencia de otras sólo por alguna letra [aunque ambas suenen igual (casa – caza) ] o, en el caso de la acentuación sólo porque unas se escriben con acento y otras no.
Entonces, la variación en una letra o en un acento es lo que hace la diferencia de significado entre dos palabras.Observa con atención:
1.- Dile que me lo dé.
2.- Ese libro es de María.
3.- Juan consiguió trabajo en la fábrica.
4.- Martha trabajó mucho en su proyecto.
5.- El Papa visitó México.
6.- Quiero mucho a mi papá.
En los enunciados 1 y 2 "dé" es un verbo y "de" es una preposición.
En los números 3 y 4 " "trabajo"" es unsustantivo y "trabajó", un verbo.
En las oraciones 5 y 6 "Papa" es sustantivo y "papá" también, pero el primero es el nombre de una dignidad eclesiástica y el segundo, la forma coloquial de llamar a nuestro padre.
¿Te fijas cómo el acento, además de cambiar el significado de las palabras, hace cambiar también, en ocasiones, su función dentro de los enunciados?
2.6.1.- TIPOS DEACENTO.
Veremos ahora los diferentes tipo de acento que existen en español y sus usos.
2.6.1.1.- ACENTO PROSÓDICO Y ACENTO ORTOGRÁFICO.
Todas las palabras, en español, se pronuncian con un énfasis o acento mayor en una de sus vocales: El acento que sólo se pronuncia y no se escribe, se llama prosódico.
El acento ortográfico, además de pronunciarse, se marcamediante un signo llamado tilde (´) sobre la vocal acentuada de las palabras. Este tipo de acento se divide a su vez, en normativo, diacrítico y enfático.
2.6.1.2.- ACENTO ORTOGRÁFICO NORMATIVO.
Este tipo de acento se utiliza de manera obligatoria, en determinadas palabras, de acuerdo con normas ortográficas establecidas.
De acuerdo con el número de sílabas, laspalabras se dividen en monosílabas (de una sola sílaba) y polisílabas (dos o más sílabas).
El acento normativo se utiliza, generalmente, en las palabras polisílabas, las cuales se clasifican de la siguiente manera:
Las palabras agudas reciben el acento en la última sílaba y se les pone tilde cuando terminan en las consonantes “N” ó “S” y en vocal.
Grité , corazón , compás.Las palabras graves se acentúan en la penúltima sílaba y se les marca tilde cuando terminan en cualquier consonante menos “N” ó ”S”.
Huésped, álbum, cráter.
Las palabras esdrújulas se acentúan en la antepenúltima sílaba y siempre se acentúan.
Lunático , orquídea , exámenes.
Las palabras sobreesdrújulas se acentúan antes de la antepenúltima sílaba y también seacentúan siempre.
Dándoselos, léemelo , entrégamelo.
2.6.1.3.- ACENTO ENFÁTICO.
El acento enfático se utiliza para hacer énfasis en enunciados que expresan interrogación o exclamación. Con esta intención.
Por ejemplo:
¿Qué quieres comprar?
Dime qué piensas.
Decide cuál quieres llevar.
¡Cuánto tardaste en volver!
¿Por dónde nos iremos?
¡Cómo lloraba por sus amigos!
¿Cuándo piensas regresar ?
2.6.1.4.- ACENTO ORTOGRÁFICO DIACRÍTICO.
Cuando las palabras se escriben igual pero tienen distinto significado y hacen distinta función dentro de los enunciados, se utiliza el acento ortográfico para distinguirlos entre sí.
Dentro de esta regla quedan integradas muchas palabras monosílabas que,...
Muchas personas consideran que la ortografía es una mera imposición y, en el fondo, se rebelan contra el aprendizaje de las normas ortográficas por considerarlas irrelevantes para la comunicación.
Por eso, es importante reflexionar que la ortografía tiene sentido, debido a que el español es una lengua que con sólo 28 grafías oletras, permite la formación de un sinnúmero de palabras con diferentes significados. A veces, una palabra se diferencia de otras sólo por alguna letra [aunque ambas suenen igual (casa – caza) ] o, en el caso de la acentuación sólo porque unas se escriben con acento y otras no.
Entonces, la variación en una letra o en un acento es lo que hace la diferencia de significado entre dos palabras.Observa con atención:
1.- Dile que me lo dé.
2.- Ese libro es de María.
3.- Juan consiguió trabajo en la fábrica.
4.- Martha trabajó mucho en su proyecto.
5.- El Papa visitó México.
6.- Quiero mucho a mi papá.
En los enunciados 1 y 2 "dé" es un verbo y "de" es una preposición.
En los números 3 y 4 " "trabajo"" es unsustantivo y "trabajó", un verbo.
En las oraciones 5 y 6 "Papa" es sustantivo y "papá" también, pero el primero es el nombre de una dignidad eclesiástica y el segundo, la forma coloquial de llamar a nuestro padre.
¿Te fijas cómo el acento, además de cambiar el significado de las palabras, hace cambiar también, en ocasiones, su función dentro de los enunciados?
2.6.1.- TIPOS DEACENTO.
Veremos ahora los diferentes tipo de acento que existen en español y sus usos.
2.6.1.1.- ACENTO PROSÓDICO Y ACENTO ORTOGRÁFICO.
Todas las palabras, en español, se pronuncian con un énfasis o acento mayor en una de sus vocales: El acento que sólo se pronuncia y no se escribe, se llama prosódico.
El acento ortográfico, además de pronunciarse, se marcamediante un signo llamado tilde (´) sobre la vocal acentuada de las palabras. Este tipo de acento se divide a su vez, en normativo, diacrítico y enfático.
2.6.1.2.- ACENTO ORTOGRÁFICO NORMATIVO.
Este tipo de acento se utiliza de manera obligatoria, en determinadas palabras, de acuerdo con normas ortográficas establecidas.
De acuerdo con el número de sílabas, laspalabras se dividen en monosílabas (de una sola sílaba) y polisílabas (dos o más sílabas).
El acento normativo se utiliza, generalmente, en las palabras polisílabas, las cuales se clasifican de la siguiente manera:
Las palabras agudas reciben el acento en la última sílaba y se les pone tilde cuando terminan en las consonantes “N” ó “S” y en vocal.
Grité , corazón , compás.Las palabras graves se acentúan en la penúltima sílaba y se les marca tilde cuando terminan en cualquier consonante menos “N” ó ”S”.
Huésped, álbum, cráter.
Las palabras esdrújulas se acentúan en la antepenúltima sílaba y siempre se acentúan.
Lunático , orquídea , exámenes.
Las palabras sobreesdrújulas se acentúan antes de la antepenúltima sílaba y también seacentúan siempre.
Dándoselos, léemelo , entrégamelo.
2.6.1.3.- ACENTO ENFÁTICO.
El acento enfático se utiliza para hacer énfasis en enunciados que expresan interrogación o exclamación. Con esta intención.
Por ejemplo:
¿Qué quieres comprar?
Dime qué piensas.
Decide cuál quieres llevar.
¡Cuánto tardaste en volver!
¿Por dónde nos iremos?
¡Cómo lloraba por sus amigos!
¿Cuándo piensas regresar ?
2.6.1.4.- ACENTO ORTOGRÁFICO DIACRÍTICO.
Cuando las palabras se escriben igual pero tienen distinto significado y hacen distinta función dentro de los enunciados, se utiliza el acento ortográfico para distinguirlos entre sí.
Dentro de esta regla quedan integradas muchas palabras monosílabas que,...
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