Educacion
La totalidad del proceso educativo se ha clasificado en el lenguaje educativo a partir de tres nociones; la educación formal, la no formal, y la no informal, que juntas formanun cuerpo taxonómico sobre el fenómeno educativo.
Educación informal: es el proceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos, capacidades y actitudes de lasexperiencias diarias y del contacto con su medio.
Educación no formal: toda actividad educativa organizada y sistemática realizada fuera de la estructura del sistema formal, para impartir cierto tipode aprendizaje a ciertos subgrupos de la población, ya sea adultos o niños.
Educación formal: el sistema educativo institucionalizado.
* Características de los programas de educación no formal.-altamente integradas a otros fines y objetivos no educativos
-algunas propuestas sirven de complemento o remplazo de la educación formal.
-Tiene diferente organización, patrocinadores diversos yheterogéneos métodos de instrucción.
-en general son prácticas voluntarias.
-No culminan con la entrega de acreditaciones pero suele reconocerse.
En México actualmente la Educación Básicaobligatoria está integrada por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria:
Educación Preescolar: Atiende a la población infantil de 4 a 6 años de edad, los grados de 2º y 3º forman parte del esquemaobligatorio; el término de la Educación Preescolar es a los 6 años. El Sistema Educativo Nacional aún no tiene determinada la obligatoriedad para el 1er grado.
Educación Primaria: Integrada por seisgrados escolares.
Educación Secundaria: Integrada por tres grados escolares, 1º, 2º y 3º grados, ya para esta etapa la educación de los alumnos corre a cargo de un colegiado de docentes encargados...
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