Educacion

Páginas: 3 (748 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2012
EDUCACIÓN
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciacióncultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producencambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
Dentro delcampo de la educación, otro aspecto clave es la evaluación, que presenta los resultados del proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación contribuye a mejorar la educación y, en cierta forma, nunca setermina, ya que cada actividad que realiza un individuo es sometida a análisis para determinar si consiguió lo buscado.
COMPETENCIAS EDUCATIVAS DE LA REFORMA DEL SISTEMA NTEGRAL DE EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR.
La Reforma Integral de la Educación Media Superior es la respuesta a los desafíos que enfrenta la Educación Media Superior en nuestro país. La Reforma se realiza para resolver los problemasque genera la deserción escolar y para dotar de identidad al egresado del nivel medio superior.
 La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que involucra a todos lossubsistemas que la componen con el objetivo de establecer un Sistema Nacional del Bachillerato (SNB). Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior los subsistemas del bachillerato podránconservar sus programas de estudio, pero reorientados y enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato.
 La Reforma Integral de Educación Media Superior ha sidoimpulsada por la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), tiene como objetivo mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato, que demanda la sociedad nacional, y...
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