educacion




Articulo 100.
De acuerdo del citado artículo en Venezuela las personas o profesionales encargados de el acervo cultural deberían gozar de todos los beneficios de ley, tal es el caso de los artistas plásticos, teatro entre otros que no gozan de una seguridad social ( Seguro, pensión, otro) aunque están amparados según la ley.
Articulo 103
Este artículo establece que toda persona tienederecho a la educación y este se aplica a todas las personas sean recién nacidas , niños o niñas, jóvenes o adultos mayores. pero se limita el derecho a la educación de que tiene el ciudadano o ciudadana según unas supuestas aptitudes, vocación y aspiraciones. de este se deriva que en una escuela oficial se podría negar en recibir a un niño o niña alegando que carece de la aptitud, vocación yaspiración, en una opinión particular considero que se debería reformular para que no exista restricción al derecho a la educación. todos tienen derecho a la educación y sin restricciones. Dentro del citado artículo se establece la obligatoriedad de la educación en sus niveles, esta parte del articulo es contradictoria comienza declarando que la educación es obligatoria en todos sus niveles y losniveles de nuestro sistema educativo son: inicial ( maternal y preescolar) educación básica, media diversificada y profesional y educación superior, observándose que este postulado esta mal redactado ya que solo debería especificar que la educación es obligatoria desde el maternal hasta el nivel medio diversificado y no en todos sus niveles como lo señala el enunciado.
por otro lado establece quese le garantizara igual atención a personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentran privados de libertad. Esta parte se basa n la igualdad y no en equidad. No se pude dar "igual" atención a las personas con necesidades especiales, que a las personas que no tienen esas necesidades. Mas bien debería decirse que la ley garantizara y que el estado proveerá de atenciónespecial a personas con necesidades especiales, no se puede ensenar en igualdad de condiciones a un niño ciego o con discapacidad visual, que a una niña sin problemas visuales.
Articulo 104
Establece que l;a educación debe ser ejecutada por personas de alto índice de moralidad, para así satisfacer las necesidades y contribuir en la transformación social y cultural, amenizando así el proceso yla participación activa, consciente y solidaria del hombre, además que la ley debe reconocer y estimular la actividad del docente ya sea en un nivel público o privado.
articulo 105,
En el siguiente enunciado se establece que la ley determinara el nombramiento que recibirá cada carrera y el titulo que le sera otorgado a quien haya cumplido con los requisitos académicos, éticos, morales,culturales y todos aquellos que la ley establezca. así mismo, la ley establecerá las carreras que requieran de titulo y decidirá las condiciones que deba cumplir el profesional para ejercer. el estado se encargara de crear leyes que establezcan como, cuando, donde y porque puede ser ejercida o no cada carrera.
Por otra parte en este enunciado se establece que el estado mediante leyes y decretos (deuniversidades, del ejercicio, del trabajo, del derecho, entre otras) en conjunto con esta ley se encargara de elaborar estatutos y leyes que establezcan y regulen los criterios específicos para el ejercicio de cada carrera y aprobar los futuros profesionales.
105.
La ley determinara las profesiones que requieran titulos y las condiciones que deben cumplirse para ejercitarlas, incluyendo lacolegiacion.
articulo 106.
Establece que toda persona ( natural o juridica) puede fundar y crear una institución educativa privada o publica, siempre y cuando cumpla y demuestre su capacidad ética, moral, conocimientos académicos, científicos, tecnológicos, culturales y de infraestructura.
106.
establece que toda persona natural o juridica, previa demostracion de su capacidad, cuando cumpla de...