Educacion

Rabietas de los niños

Las rabietas son episodios de fuertes explosiones de genio por parte de los niños pequeños y consisten, generalmente, en la manifestación de diferentes conductas como llorar, gritar, insultar, tirarse al suelo, no hacer caso a ningún tipo de razonamiento, dar patadas o puñetazos, arañar o morder, golpearse la cabeza contra el suelo o la pared, arrojar o romper objetos,entre otras.
Estas conductas se manifiestan habitualmente durante los cuatro primeros años de vida, siendo especialmente significativas alrededor de los dos años. Pero con el tiempo, las rabietas tienden a remitir, de forma que suele ser más difícil que aparezcan a medida que el niño crece.
La frecuencia de las rabietas depende del temperamento del niño y también de la manera en que el adulto lasaborde. Si se tratan adecuadamente, éstas irán desapareciendo sin mayor problema, pero si no se enfrentan adecuadamente, las rabietas persistirán incluso en niños mayores de siete años, que las seguirán utilizando para conseguir sus objetivos.
Las rabietas son un fenómeno evolutivo normal. De hecho, su aparición indica un cierto nivel de madurez, independencia e individualidad en el niño, en lamedida en que significan que éste quiere empezar a hacer las cosas como y cuando desea y se va sintiendo capaz de poner resistencia a las normas y límites de sus padres. Pero a la vez, es importante ayudar al niño a superarlas ya que la permanencia de las mismas en el tiempo indica la presencia de un comportamiento inmaduro y el uso por parte del niño de un método inadecuado para conseguir lo quese propone, así como para eludir las normas establecidas en su entorno. 
La aparición de las rabietas no debe preocupar a los padres y su manifestación no tiene nada que ver con la buena o mala educación que recibe el hijo.

¿Cuáles son los motivos de aparición de las rabietas?
Generalmente, se originan por alguna de estas causas:
* El niño se frustra porque no se le deja controlar odominar una determinada situación o entra en conflicto con sus padres porque tiene que hacer lo que ellos le dicen y no coincide con lo que él desea. Un claro ejemplo se produce cuando el niño expresa la intención de no ir a dormir cuando es la hora de acostarse.
* El cansancio o la sobreexcitación después de mucha estimulación le puede  llegar a desbordar sus emociones.
* El niño se frustracuando no consigue hacer algo, como por ejemplo poner en funcionamiento un juguete.
* El insuficiente dominio del lenguaje como para expresar en palabras lo que le sucede, le puede llevar a recurrir a las rabietas para manifestar su malestar. Generalmente, este caso ocurre entre los dos  y los tres años de edad.
* En la etapa evolutiva comprendida entre los tres y cuatro años, los niñossuelen pasar por una crisis de rebeldía provocada por un periodo de autoafirmación y defensa de su individualidad. Buscan diferenciarse de los demás y reclaman mayor autonomía. Por este motivo, en esta etapa es habitual que el menor se oponga por sistema a lo que se le pide.

¿Se pueden prevenir o evitar las rabietas?
A medida que se producen, aumenta también el conocimiento por parte de los padresde los momentos y las situaciones en las que es más probable que ocurran. Por ello, si se presta atención a los desencadenantes habituales, se pueden evitar muchas rabietas.
En los casos en que las rabietas vienen producidas por la frustración del niño al no sentirse capaz de realizar una actividad determinada, puede ser de utilidad enseñarle nuevas formas de afrontar la actividad exitosamente obuscarle otra actividad más sencilla y adecuada a su nivel de desarrollo.
Si las rabietas aparecen por la sobreexcitación o el cansancio, tras haber estado en contacto con juegos muy activos o exigentes, se debe acortar el tiempo destinado a dicha actividad y propiciar otras tareas más relajadas.
Cuando los niños sienten frustración porque no se les deja jugar con objetos o aparatos de la casa...