Educación Fisica

Páginas: 19 (4525 palabras) Publicado: 5 de julio de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. “Juan German Roscio”
Año: 4to 1cs Sección: “B”
Cátedra: Educ. Física.



Ccs, 17 de mayo del 2012
Índice

* Introducción…………………………………………………………………
* Desarrollo:
* Abuso Infantil…………………………………………………………..
* Embarazo precoz………………………………………………………
* Motricidadfina……………………………………………………………
* Motricidad gruesa……………………………………………………
* Fracturas…………………………………………………………………..
* Tipos de fracturas ……………………………………………………….
* Anorexia……………………………………………………………………
* Obesidad…………………………………………………………………
* Quemaduras……………………………………………………………
* Tipos de quemaduras………………………………………………….
* Conclusión……………………………………………………………………….
* Anexos……………………………………………………………………………..
* Bibliografía………………………………………………………………………Introducción
A continuación este trabajo está basado en una serie de temas que están relacionados la de educación ya siendo física, con esto me refiero a ciertos temas polémicos, muchos están relacionados con la adolescencia y otros que son comunes en nuestra vida cotidianidad. Los nombramos:
1 Abuso infantil
2 Embarazo Precoz
3 Motricidad Fina
4 Motricidad gruesa
5 Fracturas6 Tipos de fracturas
7 Anorexia
8 Obesidad
9 Quemaduras
10 Tipo de quemaduras

Cada uno está conformado por una breve definición, causas por lo cual se producen, sus consecuencias y como de una u otra manera podemos prevenirlas. Este trabajo también está acompañado de su bibliografía donde se extrajo la información y una hoja de más dedicada a imágenes que acompañan comoejemplo de cada uno de los temas pautados.
Sin más preámbulos, lo invito a conocer nuestro contenido junto a sus derivados.

Esperamos sea de su agrado…

1
Desarrollo
Maltrato Infantil
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión noaccidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.
Se distinguen cinco tipos básicos de maltrato infantil:
* El abuso físico.
* El abuso sexual.
* El maltrato emocional.
* El abandono físico.
* El abandono emocional.

-Abuso físico
El maltrato físicoinfantil o trauma infantil no accidental se refiere a fracturas y otros signos de lesión que ocurren cuando se golpea a un niño con ira.
Los signos físicos de maltrato infantil solían denominarse síndrome del niño maltratado. Este síndrome se refiere a múltiples fracturas que ocurren en momentos diferentes en niños demasiado pequeños como para haberlas sufrido a raíz de un accidente. La definicióndel maltrato infantil se ha pues expandido.
-El abuso sexual
Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a la hora de estudiar. Consiste en aquellas relaciones sexuales, que mantiene un niño o una niña (menor de 18 años) con un adulto o con un niño de  más edad, para las que no está preparado evolutivamente y en las cuales se establece una relación desometimiento, poder y autoridad sobre la víctima.
  -El maltrato emocional
Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan  el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo demaltrato, ocasiona que en los primeros años del niño, éste no pueda desarrollar adecuadamente el apego, y en los años posteriores se sienta excluido del ambiente familiar y social, afectando su autoestima y sus habilidades sociales.

2
-La negligencia o abandono
La negligencia es una falta de responsabilidad parental que...
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