Educación Inicial

Docente: Jeremías Gómez.
Planificaciones para 5º Grado
Unidad
Objetivos
Didáctica
De todo sobre
- Conocer un repertorio de
canciones y
canciones de distintos géneros y
obras musicalesestilos.
- Interpretar vocal e
instrumentalmente un
repertorio de canciones de
distinto género y estilo.
- Descubrir el comportamiento
del sonido en distintas canciones
y obras musicales.
-Identificar componentes
melódicos-armónicos, texturales
y formales de canciones.
- Aplicar características estético
expresivas en interpretaciones.

Los colores de
los
instrumentos
musicales.

-Descubrir y vivenciar el
comportamiento del sonido
(desde el punto de vista físico)
en los instrumentos musicales.
- Conocer posibilidades de
distintas fuentes sonoras,
mediadores y modos deacción.
- Utilizar fuentes sonoras para
acompañar canciones
- Reconocer auditiva y
visualmente los distintos
instrumentos musicales.
- Reconocer la relación de los
instrumentos musicales y losgéneros y estilos.

Departamento: San Salvador
Contenidos

Actividades

Recursos

Evaluación

- Canciones populares, folclóricas,
patrióticas (marchas, himnos, etc.) y
obras vocales-vocales/instrumentales
de distintos estilos.
- Características rítmico-melódicas de
las canciones y obras vistas.
- Monodia: solista o grupo al unísono.
- Juego concertante: solista-tutti.
- Estructuraformal de las canciones:
relación de sucesión entre las partes:
repetición y contraste entre las partes
ABAB, ABC, etc.
- Forma de la canción: introducción,
estrofa, estribillo.
- Característicasestético expresivas:
Tempo rápido, moderado, lento;
Carácter alegre, triste, tranquilo,
misterioso, etc.

- Aprendizaje de canciones de distintos géneros y
estilos.
- Utilización de recursosexpresivos en las
canciones aprendidas.
- Canto grupal sincronizado, con acompañamiento
instrumental o bandas sonoras grabadas.
- Uso de karaoke.
- Producción y reproducción de motivos rítmicos...