educación

Páginas: 3 (714 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2013
Dinámicas de grupo para propiciar la socialización a través del juego en el niño de preescolar.

Introducción.
La dinámica de grupos son una estrategia didáctica que pueden utilizar losdocentes como una herramienta para facilitar el proceso de socialización en el niño, por tal motivo mi proyecto en este ensayo está basado en propiciar actividades en grupo que estén relacionadas concumplir las funciones de socialización en los niños de preescolar mediante el juego principalmente y actividades grupales que generen un desarrollo social. La socialización es un método que sirve comomedio de comunicación entre varias personas a través de la interacción con los demás, los niños en edad preescolar deben desarrollarse en todos los aspectos tanto cognitivo, afectivo y social. Algunostienen la dificultad de para poder socializar con los demás ya sea con sus compañeros, maestras o en su caso la sociedad que se encuentra a su alrededor, tomando en cuenta que el juego a esta edad esesencial ya que forma parte de la infancia.
El juego puede ser un factor social que favorezca la interacción y a comunicación ayudando a que los niños más tímidos e introvertidos se integren consus compañeros y logren desarrollarse en este sentido. Si el proceso de socialización no se está desarrollando adecuadamente en esta etapa puede traer consecuencias que afecten el desarrollo delniños en sus habilidades y destrezas se vería afectado tanto su desarrollo cognitivo, motriz, afectivo y social, debido a este problema los alumnos no alcanzan a cumplir las metas y los propósitos del plande estudio que marca el programa de preescolar 2004. De ahí surgió la investigación de este tema para poder ayudar a los alumnos con este problema, ya que de alguna manera se ven afectados al nohacer actividades que favorezcan su desenvolvimiento social, sobre todo propiciando actividades en donde se diviertan con su compañeros, tomando en cuenta que fortalecerán el lenguaje y la comunicación...
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