Educación

Tema 1: Relevancia de la profesión docente.
Producto 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa.

El ser docente no es una tarea fácil requiere ciertas competencias que se deben desarrollar desde el momento en que se elige e inicia esta formación. Es por ello que durante el transcurso por la escuela la normal obtuve un cumulo de conocimientos, habilidades,aptitudes y destrezas por parte de mis profesores, compañeras de grupo y educadoras en servicio, dándome las herramientas para poder ingresar al sector educativo.

Durante estos 4 años he ejercido la docencia como maestra de preescolar, obteniendo grandes experiencias en cada ciclo escolar debido a que mi trabajo lo realizó con una gran diversidad de alumnos los cuales atiendo con diversidad yequidad teniendo presente siempre el artículo 3° Constitucional, el Programa de Educación Preescolar 2004 y principalmente el desarrollo de los niños. Lo cual me ha servido para desarrollar en los educandos competencias que les puedan ser útiles en distintos momentos de su vida.

Los sucesos ocurridos durante mi vocación han servido para evaluar mi práctica educativa reflexionando sobre lasfortalezas y debilidades, lo cual me han llevado a mejorar día con día.

Por ello es importante que como formadores de niños es necesario desarrollar competencias profesionales como: “Organizar y animar situaciones de aprendizaje, gestionar la progresión de los aprendizajes, elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación, Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo, trabajaren equipo, participar en la gestión de la escuela, informar e implicar a los padres, utilizar las nuevas tecnologías, afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión y organizar la propia formación continua”. (Perrenoud, 2004). Llevándonos a una mejora de nuestra labor docente elevando la calidad de la educación y ofreciendo al país una mejor calidad de vida.

Asimismo el trabajopedagógico debe contribuir a la integración de grupos y clases sociales, tratando de conformar un habitus común justificado por la sociedad.

En la actualidad el ser docente cada día se vuelve más difícil dado a que los cambios políticos, sociales y culturales han influido en nuestro que hacer, es por ello que a pesar de las adversidades en que vivimos tenemos el reto de transformar a la niñezmexicana a través de una enseñanza en valores que contribuya a mejorar el mundo en el que vivimos, es decir inculcar a los niños a respetar y cuidar del medio ambiente.

Finalmente el ámbito educativo está en constante cambio, por ello tenemos la responsabilidad de actualizarnos día con día en los temas que enseñamos, así como poseer un buen conocimiento y dominio de los contenidos curriculares,las reformas educativas, tener conocimiento sobre las TIC al mismo tiempo que sean incorporadas en el aula de clase para que generen aprendizajes significativos.

* Referencia Bibliográfica

Perrenoud, P. (2004). 10 nuevas competencias para enseñar. Barcelona, España: graó.

Tema 2: La formación del pensamiento crítico y científico.
Producto 2.- Texto de 1 cuartilla en la cualreflexionen y comenten acerca de la vigencia, relevancia y pertinencia de la laicidad en la educación básica y cómo podrían fomentar el pensamiento laico y crítico entre sus alumnos.

La laicidad como proyecto intelectual moderno y la libertad de conciencia, presentan una articulación ya que ambas reconocen la capacidad de las personas para gobernar su vida y por ende pensar libremente. Es porello que los individuos no pueden estar orientados hacía una única verdad revelada.

La autonomía moral toma nuestras propias acciones y opiniones en la cual uno decide por si sólo lo que es correcto o no en base a nuestros valores y creencias. En lo que respecta a la autonomía intelectual corresponde a la forma de pensar, elegir libremente en base a nuestros conocimientos respetando siempre la...