Educación

Guía metodológica
sobre el proyecto de

Intervención Social
Graciela Malgesini Rey

Edita: EAPN ESPAÑA C/ Ahijones, s/n 28018 Madrid Teléfono/Fax: +34 91 786 04 11 www.eapn.es ISBN: 978-84-614-6402-9

Índice

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Índice
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Errores frecuentes que justificanesta Guía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 PRIMERA PARTE: CONOCER Y REFLEXIONAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 1. Características de la pobreza, la vulnerabilidad y de la exclusión social . . . . . . . .10 La pobreza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 LaVulnerabilidad social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 La exclusión social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Un fenómeno multidimensional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 Conceptos relacionados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .21 Patrones de exclusión/inclusión social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Fenómenos politizables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 La situación de desigualdad en Europa y España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Familia y vulnerabilidad . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 Cambios en los hogares y las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 Pobreza infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 La transmisión intergeneracional de la pobreza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Laspersonas en situación de dependencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 El problema especial del desempleo y sus consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 2. Las políticas de Bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 Los límites de las políticas sociales dentro del Estado del Bienestar . . . . . . . . . .60 LaEstrategia de Lisboa: una década de política de protección social europea . . .65 Cambios en el MAC desde 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Objetivos comunes de 2006 sobre protección social e inclusión social . . . . . . . .68 ¿Cuáles han sido los principales elementos del proceso del MAC? . . . . . . . . . . . .69 Tratado de Lisboa: relanzamiento de losDerechos Fundamentales . . . . . . . . . . . .70 10 años de Lisboa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 El Estado del Bienestar en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75 3. Aspectos generales de la intervención social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Historia de laIntervención Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Objetivos de la Intervención Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 Las lógicas de la Intervención Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81 Herramientas y acciones que comprende la intervención social . . . . . . . . . . . . . .82 4. Debate yreflexiones correspondientes a la primera parte . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

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Guía metodológica sobre el proyecto de Intervención Social

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SEGUNDA PARTE: INTERVENIR PARA EL CAMBIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86 Los actores y las estrategias de actuación dentro de la Intervención Social . . . . . . .87 Herramientas y acciones que comprende la...