Educador Juan Amos Comenio

 
C E N T R O   D E   F O R M A C I O N   T E C N I C A 
 

S A N T O   T O M A S 
 
 
 

 
 
 
 

Educador destacado en la historia: 
Juan Amos Comenio 
 
 
 
 
 
 
Nombres:            ​
­Ailyn Olivares 
                             ­Meylin Miranda 
Asignatura:         ​
­Introducción a la educación especial 
Nombre docente:­​
Paola Hormazabal 
 
 TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN ESPECIAL  

 
IQUIQUE – MARZO 2015 

Introducción 
 
 
En este trabajo daremos a conocer la vida de ​
Jan Amos Komenský​
, más conocido como 
el padre de la Pedagogía ya que fue quien la estructuró como ciencia autónoma y 
estableció sus primeros principios fundamentales. 
Los grandes aportes realizados a la Pedagogía, sus viajes por diferentes países de Europa (en muchos de ellos, invitado por reyes y gobernadores), y la alta preparación y 
constancia en su labor de educar, le valieron el título de "Maestro de Naciones"​
. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Biografía 
 
 
Jan Amos Komenský, en latín Comenius, (Uherský Brod, Moravia 28 de marzo de 1592 
– Ámsterdam 15 de noviembre de 1670). Fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa, era un hombre cosmopolita y universal, convencido del 
importante papel de la educación en el desarrollo del hombre. 
Comenio fue profesor y rector en las ciudades de Přerov y Fulnek, en Moravia, hasta el 
inicio de la guerra de los Treinta Años, cuando el ejército del Sacro Imperio envió a los 
habitantes de Moravia al exilio. Se estableció en Leszno (Polonia) y como obispo de los moravos ayudó a mantener la unidad de su grupo. En 1638 fue invitado a Suecia para 
participar en las reformas educativas. El gobierno inglés le hizo una invitación similar, 
pero en 1641, poco antes del inicio de la Guerra Civil inglesa, se marchó de la isla, 
volviendo a Suecia, donde trabajó hasta 1648. Después pasó a Polonia, Hungría y 
Holanda. 
Comenio defendía la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad. La educación debía ser universal, tener orden y método, ser amena. El 
alumno debería ser el centro de atención. Para Comenio, enseñar se debe a una 
disposición de tres cosas: tiempo, objeto y método. Aportó ideas educativas basándose 
en tres métodos: comprender, retener y practicar. La finalidad de ello era mejorar la enseñanza para el alumno. Se inclinó a la capacidad de sensibilidad del profesor hacia el 
alumno, así mismo la interacción y con ello garantizar el éxito del aprendizaje. 
Entre las obras que escribió, la de mayor interés es su “Didáctica Magna," uno de los 
primeros libros escritos sobre el tema de educar a los niños y dirigir bien la escuela. A 
través de sus distintas obras, propuso un método didáctico. Comenio dio inicio a los textos ilustrados para niños, con figuras de animales y 
acciones, graduados de fácil a difícil, haciendo que el alumno pudiera entender con 
mayor facilidad. Fue el primero que presentó una metodología de la educación basada 
en la unión de la pedagogía con la didáctica. Con este sistema quería dirigir la 
progresión moral e intelectual del alumno. 

 

Aportes a la educación 
 
 
 
● Estableció los principios fundamentales de la pedagogía. 
●Su método pedagógico tenía como base procesos naturales del aprendizaje. 
● Lucha por la igualdad de la educación. 
 
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Su método pedagógico tenía como base los procesos naturales del aprendizaje: la inducción, la 
observación, los sentidos y la razón. 
Parte de su propuesta pedagógica era eliminar totalmente la violencia del proceso educativo. 
Exigió con firmeza que la educación primaria fuera obligatoria. La educación debe ser comprensiva, no memorística,  y un proceso para toda la vida, que 
integre las actividades creativas humanas y sus principios para una amplia reforma social 
basada en la unión de la teoría, la práctica y la crisis (estímulo para el pensamiento). 
 
Defendió  la  idea  de  una  escuela  para  todos,  hombres  y ...