Educador

Páginas: 3 (725 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2012
|  |PAVLOV |WATSON |SKINNER |BRUNER|
| | [pic] | || |
| | |Watson fue uno de los psicólogos en usar las ideas |Objeto de estudio, elcomportamiento observable |Bruner se opone a los conocimientos |
| | |de Pavlov, demostrando el condicionamiento clásico|(la conducta). |adquiridos de manera automática y |
| | |con un experimento en el queparticipo un niño de | |memorística, en contraposición de Watson y |
| ||pocos meses (el pequeño Albert). |Utiliza el método experimental. |Pavlov. |
| || | | |
| ||La conducta es observable. | |Bruner concibe un proceso activo, donde la |
|| | |Definición y control de estimulo y observación y|información debe estar...
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