Educar

Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Jennifer Smith Linares Acosta
-------------------------------------------------
Código: 20091160014

La responsabilidad ética de los educadoresfrente a la crisis humanitaria colombiana.

¿Podríamos hablar del porque son responsables los educadores frente a la crisis humanitaria colombiana?
Poner el dedo en la llaga es relativamente fácil,pero tener argumentos claros, objetivos y contundentes para una buena defensa frente al papel de la educación no es tan obvio, las posibilidades se agotan o aun peor las han invisibilizado.
Pero ¿dequién es la responsabilidad?, la responsabilidad frente a la crisis que vive la educación es de todos; es responsabilidad del niño, del padre, del abuelo, del tendero, del portero, del maestro, delcoordinador, del rector, de la misma sociedad que nos habita, cada uno de nosotros es responsable de lo que vivimos cada día. O ¿podríamos culpar a los maestros de la desigualdad que vive América, delos desplazados, de cada una de las muertes, de los vejámenes contra nuestros niños, jóvenes y adultos, de la corrupción y la violencia desenfrenada por nombrar algunos?
Desde mi punto de vista nose trata de de sacrificar o dejar en libertad el papel de la educación, si habláramos de su culpabilidad en esta crisis que nos rodea podríamos hacer referencia a circunstancias tales como laevidente perdida de roles, la poca dignificación de nuestra propio quehacer, la falta de conciencia, pecamos en muchos casos por omitir, y aun mas grave llegamos al facilismo o simplemente hacemos parte dela enfermedad, ese “cáncer” que se expande cada día como lo llego a catalogar un compañero en uno de los espacios de nuestra clase. Pero se tiene la otra cara de la moneda, la lucha de cadamaestro en contra de la misma humanidad, una colectividad que trae consigo una era de tecnología y consumismo que manipula y masifica mentes, es un debate entre el deber y el tener, es un reto frente al...