Educativo

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º y 5º GRADOS
MODULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS
CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTOMATEMÁTICO

PRODUCTO No. 11
EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Las matemáticas son una herramienta intelectual solida y potente, cuyo dominio proporcionaprivilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar por este motivo, además de la información y la instrucción en habilidades y técnicas, el desarrollo de capacidades,estructuras conceptuales y actitudinales, procedimientos, y estrategias cognitivas que conformen un pensamiento abierto, creativo, critico, lógico, autónomo y divergente.
El proceso de enseñanza requieredesarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano.
Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que sepotencializa en los alumnos sus habilidades, se genera confianza y se mejora el desarrollo intelectual, su importancia en el desarrollo de competencias, radica en que el alumno aprende a darlesolución a los problemas que se le presentan, no solo en la escuela sino fuera de ella (ordenar, estructurar, establecer prioridades, estimar, razonar, codificar, etc.…)
Para desarrollar el pensamientomatemático, es indispensable de generar ambientes de aprendizaje enriquecido por situaciones significativas y comprensivas que posibiliten alcanzar niveles de competencias cada vez más complejos.
Elproceso de formación del pensamiento matemático, implica procesos que se apoyan más en el razonamiento que en la memorización; que les permita interpretar y comunicar matemáticamente situaciones endiversos contextos y que hacen pertinentes el uso de las herramientas matemáticas todo esto para construir nuevos conocimientos y superar obstáculos en dicho proceso. El desarrollo del pensamiento...