Educativo

COLEGIO DE BACHILLERES

SOCIOLOGÍA I

FASCÍCULO 2:

CLASES Y ESTRATOS SOCIALES


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ÍNDICE

PROPÓSITO INTRODUCCIÓN CUESTIONAMIENTO GUÍA
1.1 SOCIEDAD Y CLASES SOCIALES
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 Transición del Feudalismo al Capitalismo La Relación Económica Feudal Acumulación Originaria La Reforma y el Desarrollo del Capitalismo Revolución Industrial y Manufactura

3 4 5 6 912 18 21 25 30 34 39 39 46 47 49 51 52

1.2 LAS CLASES SOCIALES EN EL CAPITALISMO
1.2.1 Fracciones y Estratos de Clase

1.3 ESTRUCTURA AGRARIA MEXICANA
1.3.1 Proletarización del Campesinado y Lucha de Clases

RECAPITULACIÓN ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN AUTOEVALUACIÓN GLOSARIO BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

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PROPÓSITO

A través del siguiente capítulo comprenderás el proceso de formaciónde una sociedad, los grupos o clases que la integran, así como las prácticas y costumbres que constituyen una cultura y determinan una identidad social e individual. Conocerás los criterios sociológicos sobre la estratificación de las clases sociales, los factores, relaciones de poder y prestigio que otorgan un estatus en la estructura social en México. También identificaras los distintos grupossociales mediante tipificaciones que ejemplifican las funciones, actitudes, prestigio y poder político que legitiman el proceso socioeconómico de un país en vías de desarrollo. A analizar las clases y estratos sociales conocerás que cada integrante da la sociedad pertenece a una clase social y que el sujeto, consciente de reconocerse dentro de una clase social, puede actuar para mejorar lascondiciones de vida de su entorno social.

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INTRODUCCIÓN

En este capítulo estudiaremos la organización social de la sociedad desde el modo de producción feudalista (Iglesia, señores feudales, siervos) hasta el modo de producción capitalista (burgueses, proletarios) para identificar el proceso histórico que se desarrolla. Para ello hemos dividido este capítulo en cuatro apartados: 1. Latransición del feudalismo al Capitalismo: El surgimiento de las clases sociales que ahora podemos encontrar en nuestra sociedad y en otras. 2. Las clases sociales: Las características de las clases sociales que desaparecieron, se consolidaron y nacieron dentro de este periodo Feudalismo-Capitalismo). 3. Los estratos y fracciones de clase: Las partes en que se divide una clase y su construcción en el modo deproducción capitalista. 4. Un recorrido histórico por México, desde el Porfiriato hasta la posrevolución, para situar el devenir de la organización social.

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CUESTIONAMIENTO GUÍA
Existen personas con distintas características en cuanto a vestir, su forma de hablar, relacionar entre sí, o bien poseer o no ciertos bienes materiales que los distinguen. Observa la siguiente tira cómica yreflexiona sobre lo que pregunta Mafalda a su mamá:

¿Qué opinas de este diálogo? ¿Qué otras clases sociales podrías distinguir en una sociedad como la nuestra?, ¿por qué? ¿Cómo crees que surgieron estas clases sociales?

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1.1

SOCIEDAD Y CLASES SOCIALES

Desde que el individuo nace se encuentra inmerso en una serie de situaciones que le permiten relacionarse en los distintos ámbitossociales en que participa; en primera instancia, los grupos primarios: la familia, el círculo de amigos; los grupos iguales: generacionales, de clase social, de profesión, de sexo, etc., y los grupos secundarios: religiosos, políticos, culturales y sociales. El individuo realiza una serie de prácticas que dan sentido y forma a su relación con la sociedad; por ejemplo: la relación del maestro con elalumno, del médico con el paciente, del niño con el adulto, del obrero con el patrón, etc. Social e históricamente encontramos distintas formas de relación: amorosas, políticas, económicas y educativas. Será importante estudiar las relaciones existentes entre la distribución de los productos y la división de clases sociales determinadas por lo que se produce, el cómo lo produce y el cómo los...