Efectos De Cambio Climatico
NOMBRE DE LA ESCUELA: _____ GRADO: _3GRUPO: _A_ NO. DE ALUMNOS: _34____
DOCENTE EN FORMACIÓN: _MARIA DEL ROSARIO BARRIENTOS LOPEZ_______ TURNO:____Matutino____ FECHA:____________________
CAMPO FORMATIVO: _______________________ ASIGNATURA:____
ÁMBITO, EJE O ÁREA: __________ PROYECTO, BLOQUE, UNIDAD: _Bloque 5 ________
|COMPETENCIA:|
|Objetivo|Secuencia Didáctica |Aprendizajes |Contenidos de Enseñanza |Recursos de apoyo |
|| |Esperados | ||
|Que el alumno comprenda los | |Comprender el papel de los | |Imágenes en forma de cuento.|
|tratados de la soledad mediante|INICIO: |personajes que participaron en la |Habilidades |Video denarración poética. |
|una narración histórica poética|Se pegara en el pizarrón una secuencia de imágenes que |firma del tratado de la soledad. ||Copias. |
|para que valoren la importancia|representen el tratado de la soledad con una explicación de |Identificar el orden cronológico de|| |
|de su localidad en la historia |cada una en forma de cuento. Se les preguntará a los alumnos |los sucesos ocurridos en la firma |...
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