Ejercicios Biología Y Valores.

LOS SERES NATURALES Y ARTIFICIALES.
Los seres que nos rodean pueden ser de dos clases: naturales y artificiales
Los seres Naturales son aquellos en cuya formación no ha intervenido el hombre como causa principal.
Ejemplo: los animales, las plantas y las rocas.
Los seres Artificiales son los hechos por el hombre.
Ejemplo: casas, carreteras y coches.
Contesta si estos seres son naturales óartificiales
Agua | |
Libro | |
Montaña | |
Árbol | |
televisión | |

ORGÁNICO E INÓRGANICO.

Los seres ÓRGANICOS tienen vida y por tanto nacen, se desarrollan y mueren.
Ejemplo: los animales y plantas.
Los seres INÓRGANICOS no tienen vida.
Ejemplo: minerales y rocas.
Señala si estos seres son orgánicos o inorgánicos.
Piedra | |
Gato | |
Agua | |
Árbol ||

REINOS DE LA NATURALEZA
La naturaleza es el conjunto de los seres naturales que pueblan la tierra.
La naturaleza se divide en tres reinos: animal, vegetal y mineral.
El reino animal está formado por los seres orgánicos que viven, andan por si solos y sienten.
EJEMPLO: caballo, hombre y perro.
El reino vegetal son los seres que viven, pero no andan, ni sienten.
EJEMPLO: pino, rosal ytrigo
El reino mineral esta formado por los seres inorgánicos, que carecen de vida.
EJEMPLO: piedra, hierro y agua.
Contesta a que reino pertenecen: animal, vegetal ó mineral
Petróleo | |
Canario | |
Pino | |
Araña | |
Carbón | |
Hierba | |

ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA
Son tres: sólido, líquido y gaseoso.
Estado SÓLIDO, que comprende los cuerpos que poseen formay volumen fijos.
EJEMPLO: las rocas.
Estado LÍQUIDO, es el de los cuerpos que tienen forma variable y volumen fijo. Su forma se acomoda al recipiente donde lo echamos.
EJEMPLO: el agua y el vino.
Estado GASEOSO, que comprende los cuerpos que tienen forma y volumen variables.
EJEMPLO: el aire.
Contesta en que estado están: sólido, líquido ó gaseoso.
Agua | |
Aire | |
Piedra | |EL PAJARILLO DE PIEDRA

Hubo una vez un pájaro de piedra. Era una criatura bella y mágica que vivía a la entrada de un precioso bosque entre dos montañas. Aunque era tan pesado que se veía obligado a caminar sobre el suelo, el pajarillo disfrutaba de sus árboles día tras día, soñando con poder llegar a volar y saborear aquel tranquilo y bello paisaje desde las alturas. Pero rodo aquellodesapareció con el gran incendio. Los árboles quedaron reducidos a troncos y ceniza, y cuantos animales y plantas vivían allí desaparecieron. El pajarillo de piedra fue el único capas de resistir el fuego, pero cuando todo huno acabado y vio aquel desolador paisaje, la pena y la tristeza se adueñaron de su espíritu de tal modo que no puede dejar de llorar. Lloró y lloró durante horas y días, y con tantosentimiento, que las lágrimas fueron consumiendo su piedra, y todo él desapareció para quedar convertido en un charquito de agua. Pero con la salida del sol, el agua de aquellas lágrimas se evaporó y subió al cielo, transformando al triste pajarillo de piedra en una pequeña feliz nubecita capas de sobrevolar los árboles. Desde entonces la nube pasea por el cielo disfrutan de todos los bosques de latierra, y recordando lo que aquel incendio provocó en su querido hogar, acide siempre atenta con su lluvia allá donde algún árbol esté ardiente.
Autor: Pedro Pablo Sacristán.
Valor educativo: Sensibilidad; amor y cuidado de la naturaleza.
Idea y enseñanza principal: Una historia para desarrollar la sensibilidad para apreciar la naturaleza.

EL ORIGEN DE LA VIDA
Escrito por: Gorka Bóveda¿Cómo surgió la vida en nuestro planeta? ¿Te gustaría saber la respuesta? Te traemos las distintas hipótesis científicas sobre el origen de la vida.
A lo largo de la historia de la humanidad no ha existido ningún pueblo que haya logrado evitar cuestionarse sobre el cómo y por qué surgió la vida en nuestro planeta. Cada cultura, cada religión, ha elaborado su propia respuesta a esta persistente...