Ejercicios De Lectoescritura

Lectura y escritura: “Ratón Muy Alto y Ratón Muy Bajo”.
( Historias de ratones)
Arnold Lobel. Ed. Kalandraka.2000.

Había una vez un ratón muy alto y un ratón muy bajo que eranbuenos amigos.
Cuando se encontraban, Ratón Muy Alto decía:
- ¡Hola, Ratón Muy Bajo!
Y Ratón Muy bajo decía :
- ¡Hola Ratón Muy Alto!
Los dos amigos solían pasear juntos. Cuando paseaban, RatónMuy Alto decía:
- ¡Hola, pájaros!
Y Ratón Muy Bajo decía:
- ¡Hola, hormigas!
Cuando pasaban por un jardín, Ratón Muy Alto decía:
- ¡Hola, flores!
y Ratón Muy Bajo decía :
- ¡Hola, raíces!Cuando pasaban delante de una casa, Ratón Muy Alto decía:
- ¡Hola, tejado!
Y Ratón Muy Bajo decía:
- ¡Hola, sótano!
Un día les pillo una tormenta. Ratón Muy Alto dijo:
- ¡Hola, gotas delluvia!
Y Ratón Muy Bajo dijo:
- ¡Hola, charcos!
Corrieron a casa para resguardarse.
- ¡Hola, techo!- dijo Ratón Muy Alto.
- ¡Hola, suelo!- dijo Ratón Muy Bajo.
Pronto pasó la tormenta. Losdos amigos se acercaron a la ventana.
Ratón Muy Alto aupó a Ratón Muy Bajo para que pudiese ver.
Y los dos juntos dijeron:
-¡Hola, arco iris!

*Cuestionario: Rodea con un círculo la letra de laopción correcta.
1. Los protagonistas de la historia son...
a) Dos gatos.
b) Tres ratones.
c) Dos ratones.
2. ¿Cómo eran?
a) Uno muy gordo y otro muy delgado.
b) Uno muyalto y otro muy bajo.
c) Uno muy guapo y otro muy feo.
3. Los ratones...
a) Eran hermanos.
b) Eran amigos.
c) Eran compañeros de clase.
4. ¿A qué animales saludaron?
a) A lospájaros y a los perros.
b) A los gorriones.
c) A los pájaros y a las hormigas.
5. ¿Cómo saludaba Ratón Muy Bajo al pasar por un jardín ?
a) ¡Hola, raíces!
b) No saludaba.
c) ¡Hola,flores!
6. Un día les pilló...
a) Un autobús.
b) Una tormenta.
c) Una nevada.
7. ¿Dónde fueron entonces?
a) A casa.
b) Al hospital.
c) Al colegio.
8....