El aprendizaje escolar en la educación secundaria

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Índice

* Agradecimientos
* Presentación
* Alrededor de la secundaria
* Los jóvenes y las instituciones escolares: encuentros ydesencuentros

Unidad I
Interrelación y ámbito escolar

Tema I
* La Escuela Secundaria: Un espacio de formación de los adolescentes
* Para entrar en materia
* Factores que favorecen eltrabajo con los adolescentes en el aula
* Formas de comunicación
* Formas de socialización
* Normas de convivencia y reglas de disciplina para el trabajo
* Ambientes de trabajo
Tema 2* La adolescencia e interrelación en el aula
* Interrelación en el aula
* Interrelación maestro – alumno
* Interrelación maestro - grupo
* Interrelaciones conflictivas
*Conclusiones
Tema 3
* Los adolescentes: identidad y pertenencia en el ámbito escolar
* Identidad de los adolescentes
* Manifestaciones externas de la identidad
* Manifestaciones internasde la identidad en la adolescencia
* Pertenencia o exclusión en la escuela secundaria
* Aspectos que conforman el auto concepto de los adolescentes
Tema 4
* La adolescencia y susposibilidades en el contexto de la educación secundaria
* Formador de adolescentes
* Mi árbol
* El papel del docente en la secundaria

-------------------------------------------------Agradecimiento

El presente trabajo lo dedico a Dios por darme la vida,
a mi esposo por apoyarme siempre para superarme día
con día y tenerme paciencia, a mis hijas por aguantar a
veces que no podemossalir porque tengo trabajos por
entregar o tengo clases, a mi madre por creer siempre
en mi y alentarme en la vida para ser una mejor persona
y un mejor ser humano y a la maestra por tenernospaciencia y transmitirnos sus conocimientos, por el tiempo
que dedica a la planeación de la clase para darnos lo mejor
en cuanto a conocimientos.

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