El aprendizaje
Es un proceso continuo de adaptación, asimilación y acomodación que se produce en el sujeto cognoscente y el sujeto u objeto por conocer donde se adquieren habilidadesdestrezas, conocimientos y conductas o valores.
El aprendizaje está relacionado con la educación y el desarrollo personal y es una actividad personal que se manifiesta en un contexto social y culturaldonde se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores) y se constituyen nuevos conocimientos que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a losconceptos donde se aprendieron.
El aprendizaje siempre conlleva un cambio en la estructura física del cerebro.
Para aprender necesitamos de tres factores fundamentales:
Inteligencia oconocimientos previos: estar en condiciones de hacerlo, es decir disponer de las capacidades cognitivas.
Experiencia: “saber aprender”
Motivación: “querer aprender”.
TIPOS DE APRENDIZAJE.
Los tipos deaprendizaje más comunes son:
Aprendizaje receptivo: es aquel en el cual el sujeto solo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
Aprendizaje por descubrimiento: eneste aprendizaje el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
Aprendizaje repetitivo: seproduce cuando el individuo memoriza contenidos sin aprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos y no encuentra significado a los contenidos.
Aprendizaje significativo: se presenta cuando elsujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos, dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.
Aprendizaje observacional: es el que se da al observar elcomportamiento de otra persona llamada “modelo”.
Aprendizaje latente: en este aprendizaje se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo....
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