El arte de amar
Páginas: 4 (996 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2011
PROGRAMA DE EDUCACIÓN CÍVICA Y VALORAL
DESCRIPCIÓN (Justificación)
El programa de educación cívica y valoral para alumnos de los Bachilleratos Incorporados al I. E. A. es esencialmenteformativo, ya que pretende reencontrarse con todos aquellos valores perdidos en esta sociedad que día a día, ve cómo éstos se van derrumbando; no obstante que, paradójicamente y con ahínco, se lucha adiario para modificar la manera de entender el mundo y que resurjan nuevas formas de relación entre las personas.
Dentro de las acciones que la sociedad ha emprendido con este fin, en el procesoformativo escolarizado, se intenta que el alumno asegure un pleno desarrollo con la expresión de un nuevo ciudadano, con los nuevos cimientos: el desarrollo de valores en sus actitudes.
OBJETIVOSGENERALES
El programa de educación cívica y valoral pretende que el alumno:
1. Fomente su desarrollo integral considerando su personalidad, sus relaciones con los demás en la búsqueda de valorespara una mejor convivencia social, nacional e internacional.
2. Que comprenda los valores fundamentales que lleven al mejoramiento de la calidad de vida en el ámbito familiar y como un ser dentro de lasociedad.
3. Que el alumno en forma personal logre un conocimiento cívico-valoral para que aprecie y asuma su responsabilidad ante la vida.
4. Reconozca que la convivencia social depende de laaceptación del respeto a sí mismo y hacia los demás.
5. Descubra la importancia que tiene el ejercicio de la libertad para elegir el sentido de su vida y realización personal.
UNIDAD I.El ser humano y sus valores de convivencia. (15 horas)
Objetivo particular
Al termino de la unidad el alumno descubrirán por sí mismos el sentido de la vida y la búsqueda de valorespara una mejor convivencia social.
|Contenidos |Metodología (Actividades del la unidad) |
|La...
DESCRIPCIÓN (Justificación)
El programa de educación cívica y valoral para alumnos de los Bachilleratos Incorporados al I. E. A. es esencialmenteformativo, ya que pretende reencontrarse con todos aquellos valores perdidos en esta sociedad que día a día, ve cómo éstos se van derrumbando; no obstante que, paradójicamente y con ahínco, se lucha adiario para modificar la manera de entender el mundo y que resurjan nuevas formas de relación entre las personas.
Dentro de las acciones que la sociedad ha emprendido con este fin, en el procesoformativo escolarizado, se intenta que el alumno asegure un pleno desarrollo con la expresión de un nuevo ciudadano, con los nuevos cimientos: el desarrollo de valores en sus actitudes.
OBJETIVOSGENERALES
El programa de educación cívica y valoral pretende que el alumno:
1. Fomente su desarrollo integral considerando su personalidad, sus relaciones con los demás en la búsqueda de valorespara una mejor convivencia social, nacional e internacional.
2. Que comprenda los valores fundamentales que lleven al mejoramiento de la calidad de vida en el ámbito familiar y como un ser dentro de lasociedad.
3. Que el alumno en forma personal logre un conocimiento cívico-valoral para que aprecie y asuma su responsabilidad ante la vida.
4. Reconozca que la convivencia social depende de laaceptación del respeto a sí mismo y hacia los demás.
5. Descubra la importancia que tiene el ejercicio de la libertad para elegir el sentido de su vida y realización personal.
UNIDAD I.El ser humano y sus valores de convivencia. (15 horas)
Objetivo particular
Al termino de la unidad el alumno descubrirán por sí mismos el sentido de la vida y la búsqueda de valorespara una mejor convivencia social.
|Contenidos |Metodología (Actividades del la unidad) |
|La...
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